化簡(jiǎn)：
MN
-
MP
+
NP
=
 
．
考點(diǎn)：*平面向量
專題：
分析：根據(jù)平面向量的加減運(yùn)算法則，進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=
MN
+
NP
-
MP
=
MP
-
MP
=
0
．
故答案為：
0
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平面向量的知識(shí)，掌握平面向量的加減運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖甲，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=4cm，BC=3cm．如果點(diǎn)P由點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，它們的速度均為1cm/s．連接PQ，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（s）（0＜t＜4），解答下列問(wèn)題：
（1）設(shè)△APQ的面積為S，當(dāng)t為何值時(shí)，S取得最大值？S的最大值是多少？
（2）如圖乙，連接PC，將△PQC沿QC翻折，得到四邊形PQP′C，當(dāng)四邊形PQP′C為菱形時(shí)，求t的值；′
（3）當(dāng)t為何值時(shí)，△APQ是等腰三角形？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，為農(nóng)村一古老的搗碎器，已知支撐柱AB的高為0.4m，踏板DE長(zhǎng)為1.2m，支撐點(diǎn)A到踏腳D的距離為0.6m，現(xiàn)在從搗頭點(diǎn)E著地的位置開(kāi)始，讓踏腳D著地，則搗頭點(diǎn)E上升
 
m．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知點(diǎn)P是半徑為1的⊙A上一點(diǎn)，延長(zhǎng)AP到C，使PC=AP，以AC為對(duì)角線作?ABCD．若AB=
3
，則?ABCD面積的最大值為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
a
a-2
-
2
2-a
=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，水平放置的長(zhǎng)方體的底面是邊長(zhǎng)為3和5的長(zhǎng)方形，它的左視圖的面積為12，則長(zhǎng)方體的體積等于
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題正確的是（　�。�
A、若∠MON+∠NOP=90°，則∠MOP是直角
B、若α與β互為補(bǔ)角，則α與β中必有一個(gè)為銳角，另一個(gè)為鈍角
C、兩銳角之和是直角
D、若α與β互為余角，則α與β均為銳角

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方程中是一元一次方程的是（　�。�
A、
2
x
+1=3
B、x2-2x-1=0
C、3x-y=4
D、
3
2
x-1=3x

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先閱讀理解下面的例題解答過(guò)程，再按要求解答下列問(wèn)題：
例：解不等式x2-9＞0
解：∵x2-9=（x+3）（x-3）
∴x2-9＞0可化為（x+3）（x-3）＞0
由有理數(shù)的運(yùn)算法則得：①
x+3＞0
x-3＞0
②
x+3＜0
x-3＜0

解不等式組①，得x＞3；解不等式組②，得x＜-3
∴（x+3）（x-3）＞0的解集為x＞3或x＜-3
即不等式x2-9＞0的解集為x＞3或x＜-3．
（1）不等式x2-16＞0的解集為
 
；
（2）分式不等式
x+1
x+3
＞0的解集為
 
；
（3）解不等式2x2-5x＜0．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案