如圖,已知PA、PB切⊙O于A、B兩點(diǎn),連AB,且PA,PB的長(zhǎng)是方程x2-2mx+3=0的兩根,AB=m.試求:
(1)⊙O的半徑;
(2)由PA,PB,
AB
圍成圖形(即陰影部分)的面積.
(1)連OA,OB,
∵PA=PB,(1分)
∴△=(-2m)2-4×3=0,
∴m2=3,m>0,
∴m=
3
,
∴x2-2
3
x+3=0,
∴x1=x2=
3
,
∴PA=PB=AB=
3
,
∴△ABP等邊三角形,
∴∠APB=60°,(3分)
∴∠APO=30°,
∵PA=
3
,
∴OA=1;(4分)

(2)∵∠AOP=60°,
∴∠AOB=120°,
S=S四邊形OAPB-S扇形OAB
=2S△AOP-S扇形OAB
=2×
1
2
×1×
3
-
120•π•12
360
,
=
3
-
1
3
π.(8分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,AB是⊙O的直徑,直線l交⊙O于C1、C2,AD⊥l,垂足為D.
(1)求證:AC1•AC2=AB•AD.
(2)若將直線l向上平移(如圖2),交⊙O于C1、C2,使弦C1C2與直徑AB相交(交點(diǎn)不與A、B重合),其他條件不變,請(qǐng)你猜想,AC1、AC2、AB、AD之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)若將直線l平移到與⊙O相切時(shí),切點(diǎn)為C,其他條件不變,請(qǐng)你在圖3上畫(huà)出變化后的圖形,標(biāo)好相應(yīng)的字母并猜想AC、AB、AD的關(guān)系是什么?(只寫(xiě)出關(guān)系,不加以說(shuō)明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖:水平地面上有一個(gè)球,現(xiàn)用如下方法測(cè)量球的表面積(球的表面積公式S=4πR2),用銳角∠BAC=60°的直角三角板的斜邊緊靠球面,P為切點(diǎn),一條直角邊AC緊靠地面,并使三角板與地面垂直,如果測(cè)得PA=1m,則球的表面積等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,OA、OB是⊙O的半徑,OA⊥OB,C為OB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)D,E為AD與OC的交點(diǎn),連接OD.已知CE=5,求線段CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,直線l1l2,⊙O與l1和l2分別相切于點(diǎn)A和點(diǎn)B.點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是l1和l2上的動(dòng)點(diǎn),MN沿l1和l2平移.⊙O的半徑為1,∠1=60°.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A.MN=
4
3
3
B.l1和l2的距離為2
C.若∠MON=90°,則MN與⊙O相切
D.若MN與⊙O相切,則AM=
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,延長(zhǎng)⊙O的半徑OA到B,使OA=AB,DE是圓的一條切線,E是切點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作DE的垂線,垂足為點(diǎn)C.
求證:∠ACB=
1
3
∠OAC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在⊙O中,弦AB與半徑相等,連接OB并延長(zhǎng),使BC=OB.
(1)試判斷直線AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)請(qǐng)你在⊙O上找到一個(gè)點(diǎn)D,使AD=AC(完成作圖,證明你的結(jié)論),并求∠ABD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,∠A=30°,AB=2
3
,則半徑OB的長(zhǎng)為( 。
A.1B.
3
C.2D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AM和BN是它的兩條切線,DE切⊙O于點(diǎn)E,交AM與于點(diǎn)D,交BN于點(diǎn)C,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),連接OF.
(1)求證:ODBE;
(2)猜想:OF與CD有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案