如圖,某學(xué)校要在校園內(nèi)墻邊的空地上修建一個(gè)長(zhǎng)方形的存車處,存車處的一面靠墻(墻長(zhǎng)22m),另外三面用90m長(zhǎng)的鐵柵欄圍起來(lái),如果這個(gè)存車處的面積為700m2,求這個(gè)長(zhǎng)方形存車處的長(zhǎng)和寬.
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用
專題:幾何圖形問(wèn)題
分析:如圖,設(shè)寬AB=x,則長(zhǎng)AD=
90-x
2
,由矩形的面積公式建立方程求出其解即可.
解答:解:設(shè)寬AB=x,則長(zhǎng)AD=
90-x
2
,由題意,得
x(
90-x
2
)=700,
解得:x1=20,x2=70.
∵x≤22,
∴x2=70(舍去).
∴AD=
90-20
2
=35m.
答:這個(gè)長(zhǎng)方形存車處的長(zhǎng)是35m,寬是20m.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列一元二次方程解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,一元二次方程的解法的運(yùn)用,矩形的面積公式的運(yùn)用,解答時(shí)由矩形的面積公式建立方程是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知單項(xiàng)式3amb與-
2
3
a4bn-1是同類項(xiàng),那么4m-n=
 

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若關(guān)于x的方程9x-14=ax+3有整數(shù)解,那么滿足條件的所有整數(shù)a為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
1
2014
×
1
2013
×
1
2012
×…×
1
2
×1)2014×(2014×2013×2012×…×2×1)2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是1440°,則此多邊形的邊數(shù)是
 
,對(duì)角線共有
 
條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如何在一張正方形紙中折出一個(gè)等邊三角形呢?如圖①,對(duì)折正方形紙片ABCD,得到折痕EF,沿過(guò)點(diǎn)B的折痕將A角翻折,如圖②使得點(diǎn)A落在EF上,連接AC,則△ABC即為等邊三角形,請(qǐng)你說(shuō)明這樣做的道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,F(xiàn)是BC上一點(diǎn),BD⊥AF交AF的延長(zhǎng)線于D,CE⊥AF于E,已知CE=5,BD=2,則ED=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:m、n互為相反數(shù),p、q互為倒數(shù),且|a|=2,求
m+n
2008
+2010pq+
1
2
a
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察如圖的圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第100個(gè)圖形共有
 
個(gè)五角星.

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