若點A繞點O旋轉45°，則它經過的路線是________________．

答案：略
解析：

設點O為圓心，設OA的長為半徑，圓心角為45°的圓�。�


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

18、如圖，P是正△ABC內的一點，若將△PBC繞點B旋轉到△P’BA，則∠PBP′的度數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

操作與探究：
把兩塊全等的等腰直角△ABC和△DEF疊放在一起，使△DEF的頂點E與△ABC的斜邊中點O重合，其中∠BAC=∠EDF=90°，∠C=∠F=45°，AB=DE=4，將△ABC固定不動，讓△DEF繞點O旋轉．設射線ED與射線CA相交于點P，射線EF與射線AB相交于點Q．
（1）如圖①，當射線EF經過點A，即點Q與點A重合時，試說明△COP∽△BAO，并求CP•BQ值．
（2）如圖②，若△DEF繞點O逆時針旋轉，當旋轉角小于45°時，問CP•BQ的值是否改變？說明你的理由．
（3）若△DEF繞點O逆時針旋轉，當旋轉角大于45°而小于90°時，請在圖③中畫出符合條件的圖形，并寫出CP•BQ的值．（不用說明理由）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知等腰Rt△ABC和等腰Rt△AED中，∠ACB=∠AED=90°，且AD=AC
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（1）發(fā)現(xiàn)：如圖1，當點E在AB上且點C和點D重合時，若點M、N分別是DB、EC的中點，則MN與EC的位置關系是
 
，MN與EC的數(shù)量關系是
 

（2）探究：若把（1）小題中的△AED繞點A旋轉一定角度，如圖2所示，連接BD和EC，并連接DB、EC的中點M、N，則MN與EC的位置關系和數(shù)量關系仍然能成立嗎？若成立，請以逆時針旋轉45°得到的圖形（圖3）為例給予證明位置關系成立，以順時針旋轉45°得到的圖形（圖4）為例給予證明數(shù)量關系成立，若不成立，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：068

若點A繞點O旋轉45°，則它經過的路線是________________．

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