計算: (1)
(2)
(3)
(4)
(1) n14;(2) bc;(3) -6a3b2+10a3b3;(4) 10y2+4xy.
【解析】
試題分析:(1)先計算冪的乘方,再計算積的乘方即可求出答案;
(2)先計算積的乘方,再根據(jù)單項式除以單項式法則進(jìn)行計算即可;
(3)單項式乘以多項式時用單項式和多項式中的每一項相乘,然后再相加即可;
(4)根據(jù)完全平方公式和平方差公式將括號展開,然后合并同類項即可.
試題解析:(1)原式=n2×3·n4×2=n6·n8=n6+8=n14;
(2)原式=(-6a2b5c)÷4a2b4=(-6÷4)(a2÷a2)(b5÷b4)c=-bc;
(3)原式=(-2a2)•(3ab2-5ab3)
=(-2a2)•3ab2-(-2a2)•5ab3
=-6a3b2+10a3b3.
(4)(2x+y)2-(2x-3y)(2x+3y)=4x2+4xy+y2-(4x2-9y2)
=4x2+4xy+y2-4x2+9y2
=10y2+4xy.
考點:1.冪的乘方與積的乘方;2.單項式除以單項式;3.單項式乘多項式;4.完全平方公式和平方差公式.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是( )
A、和 B、32和23
C、和 D、和
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知圓錐底面半徑是3厘米,母線長5厘米,則圓錐的側(cè)面積是 平方厘米。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下列各組的條件,能判定△ABC≌△的是
A、,,
B、,,
C、,
D、,,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果x+y=-4,x-y=8,那么代數(shù)式x2-y2的值是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
觀察下列等式:,,,……
(1)猜想并寫出第n個等式;
(2)證明你寫出的等式的正確性。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,BO、CO是∠ABC,∠ACB的兩條角平分線,∠A=100º,則∠BOC的度數(shù)為( )
A、80º B、90º C、120º D、140º
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級11月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)數(shù)學(xué)課上老師出了一道題:計算2962的值,喜歡數(shù)學(xué)的小亮舉手做出這道題,他的解題過程如下:2962=(300-4)2=3002-2×300×(-4)+42=90000+2400+16=92416
老師表揚小亮積極發(fā)言的同時,也指出了解題中的錯誤,你認(rèn)為小亮的解題過程錯在哪兒,并給出正確的答案。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動.
(1)如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2?
(2)如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),那么幾秒后,PQ的長度等于5cm?
(3)如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),△PBQ的面積能否等于8cm2?說明理由.由此思考:△PBQ的面積最多為多少cm2?
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