【題目】一個角與它的補角之差是20°，則這個角的大小是 ．

【答案】100°
【解析】設(shè)這個角的度數(shù)為α，則它的補角度數(shù)180°﹣α ，
根據(jù)題意得，α﹣（180°﹣α）=20°，
解得：α=100°，故答案為：100°．
設(shè)這個角為α，根據(jù)互為補角的兩個角的和等于180°表示出它的補角，然后列出方程求出α即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，矩形OABC的頂點A、C的坐標分別為（10，0），（0，4），點D是OA的中點，點P在BC上運動，當△ODP是腰長為5的等腰三角形時，點P的坐標為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）計算：

（2）化簡分式： ，在取的三個數(shù)－1、－3、1中，只有一個能使原式有意義，請你找出這個數(shù)并代入求值.

（3）解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)對本校學(xué)生為抗震救災(zāi)自愿捐款活動進行了抽樣調(diào)查，得到了一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖表回答下列各問：

（1）求學(xué)校一共抽樣調(diào)查的人數(shù)；

（2）求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)；

（3）若該校共有1170名學(xué)生，估計全校學(xué)生共捐款多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a＜b＜0，則1、1﹣a、1﹣b三個數(shù)之間的大小關(guān)系為：_____（用“＜”連接）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，線段AC、BD交于點M，過B、D兩點分別作AC的垂線段BF、DE，AB=CD.

（1）若∠A=∠C，求證FM=EM；

（2）若FM=EM，則∠A=∠C.是真命題嗎？（直接判斷，不必證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值：（x﹣2）（x+2）+x2（x﹣1），其中x=﹣1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一次函數(shù)y=ax﹣a（a為常數(shù)）的圖象與y軸相交于點A，與函數(shù)的圖象相交于點B（m，1）．

（1）求點B的坐標及一次函數(shù)的解析式；

（2）若點P在y軸上，且△PAB為直角三角形，請直接寫出點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知以點A(0，1)、C(1，0)為頂點的△ABC中，∠BAC=60°，∠ACB=90°，在坐標系內(nèi)有一動點P（不與A重合），以P、B、C為頂點的三角形和△ABC全等，則P點坐標為____________.

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同步練習(xí)冊答案