對于任意實數(shù)a,請利用不等式的基本性質比較下列含a的式子的大小,寫出推導過程,并寫出每一步的祥細依據.(1)比較a與a+2的大。
(2)比較a與
1
2
a的大。
考點:不等式的性質
專題:
分析:運用不等式的基本性質來求解,注意分情況討論.
解答:解:(1)a為任意實數(shù),則a<a+2
a加上一個正數(shù)總大于它本身,
(2)a為任意實數(shù),
①當a>0時,a>
1
2
a,
∵a>0,
∴2a>a等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變,
∴a>
1
2
a,不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變
②當a<0時a<
1
2
a,
∵a<0,
∴2a<a等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個含有字母的式子,不等號的方向不變,
∴a<
1
2
a,不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變
③當a=0時a=
1
2
a,
點評:本題主要考查了不等式的基本性質來求解,解題的關鍵是分3種情況討論看不等號的方向.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B,已知A(2,0),B(0,1),點C(-2,m)在直線AB上,反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經過點C.
(1)求一次函數(shù)及反比例函數(shù)的解析式;
(2)結合圖象直接寫出:當x<0時,不等式ax+b>
k
x
的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,扇形紙片DOE的頂點O與邊AB的中點重合,OD交BC于點F,OE經過點C,且∠DOE=∠B.
(1)證明△COF是等腰三角形,并求出CF的長;
(2)將扇形紙片DOE繞點O逆時針旋轉,OD,OE與邊AC分別交于點M,N(如圖2),當CM的長是多少時,△OMN與△BCO相似?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(a-
2ab-b2
a
)÷
a-b
a
,其中整數(shù)a、b的值滿足分式
2
x-3
的值為正整數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
1
x-1
-1)÷
x2+2x+1
x2-1
,其中x=
2
-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解下列方程
(1)x2-2x-2=0
(2)(x-4)2=4x(x-4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知最簡根式4
2a+b
a7
是同類二次根式,則a=
 
b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3-4x
是二次根式,則x的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

不等式組
x-2<0
x≥-1
的解集在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案