【題目】圖1中所示程序進行計算：(1)若輸入－3，求y的值；(2)若第一次輸入x，輸出的結(jié)果記為y1，第二次輸入(1－x)，計算的結(jié)果記為y2，要使y1＞y2，你怎樣選擇x的值，并把x值的范圍在圖2中的數(shù)軸上表示出來．

【答案】（1）-8；（2）x＞0.5.

【解析】【試題分析】（1）設(shè)輸入的數(shù)為x，則輸出的結(jié)果y=2(x-1)，當(dāng)x=-3時，y=-8；

（2）y1＝2(x－1)；y2＝－2x，又根據(jù)y1＞y2，得到2(x－1)＞－2x，解不等式得x＞0.5，畫數(shù)軸見解析．

【試題解析】

(1)y＝(x－1)·2＝2(x－1)，當(dāng)x＝－3時，y＝2×(－3－1)＝－8；　

(2)由題意知y1＝2(x－1)；y2＝－2x， y1＞y2， 2(x－1)＞－2x， x＞0.5，將解集在數(shù)軸上表示為：

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平面上3條互不重合的直線交于一點，其中對頂角有（　�。�

A.4對B.5對C.6對D.7對

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【題目】已知：如圖，在四邊形ABCD中，AD＝BC，E、F分別是DC、AB邊的中點，FE的延長線分別與AD、BC的延長線交于H、G點．求證：∠AHF＝∠BGF．

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【題目】如圖，李老師在黑板上畫了一個圖形，請你在這個圖形中分別找出角A的一個同位角、內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角，并指出是哪兩條直線被哪條直線所截形成的．

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【題目】小杰到學(xué)校食堂買飯，看到A、B兩窗口前面排隊的人一樣多(設(shè)為a人，a＞8），就站在A窗口隊伍的后面，過了2分鐘，他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買了飯離開隊伍，B窗口每分鐘有6人買了飯離開隊伍，且B窗口隊伍后面每分鐘增加5人．

（1）此時，若小杰繼續(xù)在A窗口排隊，則他到達窗口所花的時間是多少？（用含a的代數(shù)式表示）

（2）此時，若小杰迅速從A窗口隊伍轉(zhuǎn)移到B窗口后面重新排隊，且到達B窗口所花的時間比繼續(xù)在A窗口排隊到達A窗口所花的時間少，求a的取值范圍．（不考慮其它因素）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）計算：（π﹣2）0﹣| + |×（﹣ ）；
（2）化簡：（1+ ）÷（2x﹣ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)場的一個家電商場為了響應(yīng)國家家電下鄉(xiāng)的號召，準備用不超過105700元購進40臺電腦，其中A型電腦每臺進價2500元，B型電腦每臺進價2800元，A型每臺售價3000元，B型每臺售價3200元，預(yù)計銷售額不低于123200元．設(shè)A型電腦購進x臺、商場的總利潤為y（元）．

（1）請你設(shè)計出進貨方案；

（2）求出總利潤y（元）與購進A型電腦x（臺）的函數(shù)關(guān)系式，并利用關(guān)系式說明哪種方案的利潤最大，最大利潤是多少元？

（3）商場準備拿出（2）中的最大利潤的一部分再次購進A型和B型電腦至少各兩臺，另一部分為地震災(zāi)區(qū)購買單價為500元的帳篷若干頂．在錢用盡三樣都購買的前提下請直接寫出購買A型電腦、B型電腦和帳篷的方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將點A先向下平移3個單位，再向右平移2個單位后得B（﹣2，5），則A點坐標為（　�。�

A.（﹣4，11）B.（﹣2，6）C.（﹣4，8）D.（﹣6，8）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在梯形ABCD中，已知AD∥BC，∠B=90°，AB=7，AD=9，BC=12，在線段BC上任取一點E，連接DE，作EF⊥DE，交直線AB于點F．
（1）若點F與B重合，求CE的長；
（2）若點F在線段AB上，且AF=CE，求CE的長；
（3）設(shè)CE=x，BF=y，寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式（直接寫出結(jié)果可）．

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