如圖,斜坡AB的坡度i=1:3,坡面的鉛直高度BC=200米,則水平寬度AC的長(zhǎng)為
 
米.
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問(wèn)題
專題:
分析:根據(jù)斜坡AB的坡度i=1:3,可得BC:AC=1:3,將BC=200米代入求出AC的長(zhǎng)度.
解答:解:∵斜坡AB的坡度i=1:3,
∴BC:AC=1:3,
∵BC=200米,
∴AC=200×3=600(米).
故答案為:600.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是掌握坡比的概念:坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比,又叫做坡比.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式
1
2
xy2的系數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,D、E、F分別是在AB、AC、BC上的點(diǎn),DE∥BC,EF∥AB,那么下列各式正確的是( 。
A、
AD
DB
=
BF
EC
B、
AB
AC
=
EF
FC
C、
AD
DB
=
BF
FC
D、
AE
EC
=
AD
BF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為楊輝三角系數(shù)表,它的作用是指導(dǎo)讀者按規(guī)律寫出形如(a+b)n(其中n為正整數(shù))展開(kāi)式的系數(shù),例如:(a+b)=a+b,(a+b)2=a2+2ab+b2,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,那么(a+b)6展開(kāi)式中前四項(xiàng)系數(shù)分別為( 。
A、1,5,6,8
B、1,5,6,10
C、1,6,15,18
D、1,6,15,20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知-2a+3b2=7,則式子9b2-6a+4的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=a(x-1)2+m的圖象與x軸交于點(diǎn)(-2,0),則圖象與x軸的另一交點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列數(shù)據(jù),按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):
1,-
3
4
,
5
9
,-
7
16
,
 
,
 
,
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在筆直的海岸線l上有A、B兩個(gè)觀測(cè)站,A在B的正東方向,AB=(
3
+1)km,小船在點(diǎn)P處,從A測(cè)得小船在北偏西60°的方向,從B測(cè)得小船在北偏東45°方向.
(1)求點(diǎn)P到海岸線l的距離;
(2)小船從點(diǎn)P處沿射線AP的方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)點(diǎn)C處,此時(shí),從B測(cè)得小船在北偏西15°的方向,求點(diǎn)C與點(diǎn)B之間的距離.(友情提示:結(jié)果都保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)觀察一列數(shù)a1=3,a2=9,a3=27,a4=81,…,發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開(kāi)始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)是
 
;根據(jù)此規(guī)律,如果ann為正整數(shù))表示這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),那么 a6=
 
,an=
 
;(可用冪的形式表示)
(2)如果想要求1+2+22+23+…+210的值,可令S10=1+2+22+23+…+210①將①式兩邊同乘以2,得
 
②,由②減去①式,得S10=
 

(3)若(1)中數(shù)列共有20項(xiàng),設(shè)S20=3+9+27+81+…+a20,請(qǐng)利用上述規(guī)律和方法計(jì)算S20(列式計(jì)算)

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