用“>”、“<”、“=”號填空:
(1)-0.02
 
1; 
(2)
4
5
 
3
4

(3)-
22
7
 
-3.14.
考點:有理數(shù)大小比較
專題:
分析:(1)根據(jù)正數(shù)大于負(fù)數(shù),可得答案;
(2)根據(jù)正數(shù)的絕對值越大,正數(shù)越大,可得答案;
(3)根據(jù)負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而小,可得答案.
解答:解:(1)由正數(shù)大于負(fù)數(shù),得
-0.02<1;
(2)正數(shù)的絕對值越大,正數(shù)越大,得
4
5
3
4
;
(3)先求絕對值,|-
22
7
|=3.146,|-3.14|=3.14,
-
22
7
<-3.14,
故答案為:<,>,<.
點評:本題考查了有理數(shù)大小比較,兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,∠ADC=30°,OA=3,則BC長為( 。
A、
3
B、3
C、2
3
D、3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知D為BC上一點,∠B=∠1,∠BAC=74°,則∠2的度數(shù)為( 。
A、37°B、74°
C、84°D、94°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果x=y,那么下列式子不一定成立的是( 。
A、x+m=y+m
B、m-3x=m-3y
C、
x
a+1
=
y
a+1
D、
x
a2+1
=
y
a2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若單項式2xnym-n與單項式3x3y2n的和是5xny2n,則m與n的值分別是( 。
A、m=3,n=9
B、m=9,n=9
C、m=9,n=3
D、m=3,n=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程組
2x+3y=7
ax-by=4
與方程組
ax+by=6
4x-5y=3
有相同的解,求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,DE∥BC,∠ADE=60°,∠C=50°,則∠A=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程(m-2)x|m|-1+3=5是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是( 。
A、+2B、2
C、-2D、無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線BE與AD交于點E,且ED=2AE,AE=3,則平行四邊形ABCD的周長是
 

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