【題目】已知圓的半徑為3，一點(diǎn)到圓心的距離是5，則這點(diǎn)在（ ）
A.圓內(nèi)
B.圓上
C.圓外
D.都有可能

【答案】C
【解析】解：∵點(diǎn)到圓心的距離5，大于圓的半徑3，
∴點(diǎn)在圓外．故選C．
要確定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系，主要確定點(diǎn)與圓心的距離與半徑的大小關(guān)系，設(shè)點(diǎn)與圓心的距離d，則d＞r時(shí)，點(diǎn)在圓外；當(dāng)d=r時(shí)，點(diǎn)在圓上；當(dāng)d＜r時(shí)，點(diǎn)在圓內(nèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)把一個(gè)雙肩背書包按進(jìn)價(jià)提高50%標(biāo)價(jià)，然后再按八折出售，這樣商場(chǎng)每賣出一個(gè)書包就可盈利8元．設(shè)每個(gè)雙肩背書包的進(jìn)價(jià)是x元，根據(jù)題意列一元一次方程為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】黔東南州某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)，設(shè)學(xué)生時(shí)間為t（小時(shí)），A：t＜1，B：1≤t＜1.5，C：1.5≤t＜2，D：t≥2，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生？并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）本次抽樣調(diào)查中，學(xué)習(xí)時(shí)間的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi)？

（3）表示B等級(jí)的扇形圓心角α的度數(shù)是多少？

（4）在此次問卷調(diào)查中，甲班有2人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí)，乙班有3人平均每天課外學(xué)習(xí)時(shí)間超過2小時(shí)，若從這5人中任選2人去參加座談，試用列表或化樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級(jí)的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 必然事件發(fā)生的概率為1

B. 隨機(jī)事件發(fā)生的概率為0.5

C. 概率很小的事件不可能發(fā)生

D. 投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣1000次，正面朝上的次數(shù)一定是500次

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把多項(xiàng)式（x﹣2）2﹣4x+8因式分解開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的一步是__

解：原式=（x﹣2）2﹣（4x﹣8）…A

=（x﹣2）2﹣4（x﹣2）…B

=（x﹣2）（x﹣2+4）…C

=（x﹣2）（x+2）…D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】表示“x與4的差的3倍”的代數(shù)式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算-7+1的結(jié)果是（ ）

A. 6B. -6C. 8D. -8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知 x＝﹣1 是一元二次方程 ax2﹣bx+6＝0 的一個(gè)根，則 a+b 的值為_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】因式分解與整式乘法的過程_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案