【題目】如圖,AB是半圓的直徑,點O是圓心,點COA的中點,CD⊥OA交半圓于點D,點E的中點,連接AE、OD,過點DDP∥AEBA的延長線于點P

1)求∠AOD的度數(shù);

2)求證:PD是半圓O的切線.

【答案】1)解:COA的中點,∴OC=OA=OD

∵CD⊥OA∴∠OCD=90°。

Rt△OCD中,cos∠COD=

∴∠COD=60°,即∠AOD=60°。

2)證明:連結(jié)OE,E的中點,

∴∠BOE=∠DOE=∠DOB=180°-∠COD=180°-60°=60°。

∵OA=OE,∴∠EAO=∠AEO,又∠EAO+∠AEO=∠EOB=60°

∴∠EAO=30°

∴PD∥AE,

∴∠P=∠EAO=30°

由(1)知∠AOD=60°,∴∠PDO=180°-∠P+∠POD=180°-30°+60°=90°,

∴PD是半圓O的切線。

【解析】

試題(1)根據(jù)CODO的數(shù)量關(guān)系,即可得出∠CDO的度數(shù),進而求出∠AOD的度數(shù);

(2)利用點E的中點,進而求出∠EAB=30°,即可得出∠AFO=90°,即可得出答案.

試題解析:(1)AB是半圓的直徑,點O是圓心,點COA的中點,

2CO=DO,DCO=90°,

∴∠CDO=30°,

∴∠AOD=60°;

(2)如圖,連接OE,

∵點E的中點,

∵由(1)得∠AOD=60°,

∴∠DOB=120°,

∴∠BOE=60°,

∴∠EAB=30°,

∴∠AFO=90°,

DPAE,

PDOD,

∴直線PD為⊙O的切線.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知在RtABC中,∠C=900,AD是∠BAC的角分線.

(1)以AB上的一點O為圓心,AD為弦在圖中作出⊙O.(不寫作法,保留作圖痕跡);

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(1)求k的取值范圍;

(2)是否存在實數(shù)k,使方程的兩實數(shù)根互為相反數(shù)?如果存在,求出k的值;如果不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知三邊垂直平分線的交點,且,則的度數(shù)為(

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A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【題目】如圖,拋物線軸交于,兩點(AB的左側(cè)),與軸交于點C,頂點為D.

(1)求此拋物線的解析式.

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(3)將△BOC繞著它的頂點順時針在第一象限內(nèi)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的角度為α,旋轉(zhuǎn)后的圖形為△BO’C’.當(dāng)

旋轉(zhuǎn)后的△BO’C’有一邊與BD重合時,求△BO’C’不在BD上的頂點的坐標(biāo).

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【題目】閱讀下面的材料,并解決問題.

1)已知在ABC中,∠A60°,圖1-圖3ABC的內(nèi)角平分線或外角平分線交于點O,請直接求出下列角度的度數(shù).

如圖1,∠O     ; 如圖2,∠O     ; 如圖3,∠O     ;如圖4,∠ABC,∠ACB的三等分線交于點O1O2,連接O1O2,則∠BO2O1    

2)如圖5,點OABC兩條內(nèi)角平分線的交點,求證:∠O90°A.

3)如圖6,ABC中,∠ABC的三等分線分別與∠ACB的平分線交于點O1,O2,若∠1115°,∠2135°,求∠A的度數(shù).

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【題目】根據(jù)某網(wǎng)站調(diào)查,2014年網(wǎng)民們最關(guān)注的熱點話題分別有:消費、教育、環(huán)保、反腐及其他共五類.根據(jù)調(diào)查的部分相關(guān)數(shù)據(jù),繪制的統(tǒng)計圖表如下:

根據(jù)所給信息解答下列問題:

1)請補全條形統(tǒng)計圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);

2)若菏澤市約有880萬人口,請你估計最關(guān)注環(huán)保問題的人數(shù)約為多少萬人?

3)在這次調(diào)查中,某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關(guān)注教育問題,現(xiàn)準(zhǔn)備從這四人中隨機抽取兩人進行座談,試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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【題目】小聰和小慧沿圖l中的風(fēng)景區(qū)游覽,約好在飛瀑見面.小聰駕駛電動汽車從賓館出發(fā),小慧也于同一時間騎電動自行車從塔林出發(fā).2中的圖像分別表示兩人離賓館的路程與時間的函數(shù)關(guān)系,試結(jié)合圖中信息回答:

1)飛瀑與賓館相距__________,小聰出發(fā)時與賓館的距離_________;

2)若小聰出發(fā)后,速度變?yōu)樾』鄣?/span>2倍,則小聰追上小慧時,他們是否已經(jīng)過了草甸?

3)當(dāng)出發(fā)多長時間時,兩人相距?

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