觀察圖（1）至圖（4）及相應(yīng)推理，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：圓周角定理,垂徑定理,圓心角、弧、弦的關(guān)系
專題：
分析：根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系對A、C進(jìn)行判斷；根據(jù)圓周角定理對B進(jìn)行判斷；根據(jù)垂徑定理對D進(jìn)行判斷．
解答：解：A、∠AOB=∠A′OB′，則AB弧的度數(shù)等于A′B′弧的度數(shù)，所以A選項錯誤；
B、由∠AOB=80°得∠ACB=40°，所以B選項錯誤；
C、由
AD
=
BC
，則
CD
=
AB
，所以AB=CD，所以C選項正確；
D、當(dāng)OM⊥AE時，弧AM等于ME弧，所以D選項錯誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了圓周角定理：在同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角相等，都等于這條弧所對的圓心角的一半．也考查了垂徑定理和圓心角、弧、弦的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正整數(shù)按如圖排列，請寫出第六行，第六列的數(shù)字是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段CD是由線段AB平移得到的，點(diǎn)A（-2，3）的對應(yīng)點(diǎn)為C（3，6），則點(diǎn)B（-4，-1）的對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為（　　）
A、（2，9）
B、（5，3）
C、（1，2）
D、（-9，-4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)軸上表示-1和
2
的點(diǎn)分別是A、B，點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對稱點(diǎn)是C，則點(diǎn)C表示的數(shù)是（　�。�
A、
2
-1
B、1-
2
C、-2-
2
D、
2
-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程組
3x+4y=2
ax+
b
2
y=5
與
a
3
x-by=4
2x-y=5
有相同的解，則a、b的值為（　　）
A、2，3B、3，2
C、2，-1D、-1，2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段A，B兩個端點(diǎn)坐標(biāo)分別為A（-2，4），B（6，-4），則中點(diǎn)坐標(biāo)為（　�。�
A、（-2，0）
B、（0，-2）
C、（2，0）
D、（0，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：（a-8）2+
b-4
=0，則
a
b
的算術(shù)平方根等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仿照下面的方法探索并解決下列問題：
（1）當(dāng)a，b，m，n均為正整數(shù)時，若a+b
3
=(m+n
3
)2，用含m，n的式子分別表示a，b，得a=
 
，b=
 
；
（2）利用所探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)a，b，m，n填空：
 
+
 
3
=（
 
+
 
3
）2；
（3）若a+4
3
=(m+n
3
)2，且a，m，n均為正整數(shù)，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D是△ABC的邊BC的延長線上一點(diǎn)．∠ABC、∠ACD的平分線相交于P． 
（1）若∠ABC=80°，∠ACB=40°，求∠P的度數(shù)；
（2）若∠A=50°，求∠P的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案