用AB兩種規(guī)格的長方形紙板(如圖①)無重合,無縫隙地拼接可得到如圖②所示的周長為28cm的正方形,已知A種長方形的寬為1cm,則B種長方形的面積為
 
cm2
考點:二元一次方程組的應(yīng)用
專題:幾何圖形問題
分析:可設(shè)B種長方形的長是xcm,寬是ycm,根據(jù)等量關(guān)系:①B種長方形的長+B種長方形的寬=28÷4;②B種長方形的寬×2+B種長方形的×3=28÷4;列出方程組求解即可.
解答:解:設(shè)B種長方形的長是xcm,寬是ycm,依題意有
x+y=28÷4
2y+1×3=28÷4
,
解得
x=5
y=2

5×2=10(cm2).
答:B種長方形的面積為10cm2
故答案為:10.
點評:考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.利用二元一次方程組求解的應(yīng)用題一般情況下題中要給出2個等量關(guān)系,準確的找到等量關(guān)系并用方程組表示出來是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=AC,AB+BC=20,AB的垂直平分線MN交AC于點D,則△BDC的周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x+y=8,xy=7,則代數(shù)式3xy-x-y+4的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-2.8的相反數(shù)是
 
,倒數(shù)是
 
,倒數(shù)等于本身的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點A是等腰直角△ABC的直角頂點,AD∥BC,BD=BC,BD交AC于點E,AF⊥BC,垂足為點F,求證:
(1)AF=
1
2
BD;
(2)∠CBD=30°;
(3)CD=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=x2-2x-3經(jīng)過A、B、C三點,點P(1,k)在直線BC:y=x-3上,若點M在x軸上,點N在拋物線上,是否存在以點A、M、N、P為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交與A(1,0),B(-3,0)兩點,交y軸于C,頂點為D.
(1)求如圖1該拋物線的解析式及頂點D的坐標;
(2)求△ABC的面積;
(3)如圖2,若E為拋物線B、C兩點間圖象上的一個動點(不與B、C重合),過E作EF與x軸垂直,交線段BC于F,設(shè)E點橫坐標為x.EF的長度為L,求L關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式?并寫出x的取值范圍?當E點運動到什么位置時,線段EF的值最大,并求此時E點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算中,正確的是( 。
A、2
3
+3
2
=5
5
B、(
3
+
7
)•
10
=
10
×
10
=10
C、(3+2
3
)(3-2
3
)=-3
D、(
2
+
6
2=(
2
2+(
6
2=2+6=12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

星期天晚飯后,小紅出門散步,如圖描述了她散步過程中理解的距離s(m)與散步所用的時間t(min)之間的關(guān)系.
(1)取一個t的值,相應(yīng)的s的值確定嗎?s可以看做t的函數(shù)嗎?t可以看做s的函數(shù)嗎?
(2)第12分鐘時,小紅離家多遠?

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