【題目】已知△ABC與△DEF相似且面積比為4：1，則△ABC與△DEF的對(duì)應(yīng)邊上的高之比為（　�。�

A. 4：1 B. 1：4 C. 16：1 D. 2：1

【答案】D

【解析】解：∵△ABC與△DEF相似且面積比為4：1，∴△ABC與△DEF的相似比為2：1，∴△ABC與△DEF的對(duì)應(yīng)邊上的高之比2：1．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=ax+b（a、b是常數(shù)，a≠0）函數(shù)圖象經(jīng)過（﹣1，4），（2，﹣2）兩點(diǎn)，下面說法中：（1）a=2，b=2；（2）函數(shù)圖象經(jīng)過（1，0）；（3）不等式ax+b＞0的解集是x＜1；（4）不等式ax+b＜0的解集是x＜1；正確的說法有____________________．（請(qǐng)寫出所有正確說法的序號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，已知兩邊a=3，b=4，第三邊為c．若關(guān)于x的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則該三角形的面積是__________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于位似圖形的表述：

①相似圖形一定是位似圖形，位似圖形一定是相似圖形；

②位似圖形一定有位似中心；

③如果兩個(gè)圖形是相似圖形，且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn)，那么，這兩個(gè)圖形是位似圖形；

④位似圖形上任意兩點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比．

其中正確命題的序號(hào)是（ ）

A．②③

B．①②

C．③④

D．②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三角形ABC中，G是BC上一點(diǎn)，D，E分別在邊AB，AC上，DE∥BC，M為直線DE上一點(diǎn)，N為直線GD上一點(diǎn)，∠DMN=∠B

（1）如圖a，當(dāng)點(diǎn)M在DE上，點(diǎn)N在DG上時(shí)，求證：∠BDN=∠MND；

（2）當(dāng)點(diǎn)M在ED延長(zhǎng)線上，點(diǎn)N在GD延長(zhǎng)線上時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫Db中畫出圖形，此時(shí)∠BDN與∠MND的數(shù)量關(guān)系是　_________　；

（3）在（2）的條件下，延長(zhǎng)DG交AC延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，若∠A=60°，∠MND=75°，求∠F的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】水果店張阿姨以每斤4元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)某種水果若干斤，然后以每斤6元的價(jià)格出售，每天可售出150斤，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種水果每斤的售價(jià)每降低0.1元，每天可多售出30斤，為保證每天至少售出360斤，張阿姨決定降價(jià)銷售．

（1）若將這種水果每斤的售價(jià)降低x元，則每天的銷售量是 斤（用含x的代數(shù)式表示）；

（2）銷售這種水果要想每天盈利450元，張阿姨需將每斤的售價(jià)降低多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將二次函數(shù)y＝5x2的圖象先向右平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，得到的函數(shù)圖象的解析式為（　�。�

A. y＝5（x+2）2+3 B. y＝5（x﹣2）2+3

C. y＝5（x+2）2﹣3 D. y＝5（x﹣2）2﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果收入200元記作＋200元，那么支出150元，記作 元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知方程x﹣2y+3=8，則整式x﹣2y的值為（ ）

A. 5 B. 10 C. 12 D. 15

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同步練習(xí)冊(cè)答案