運用簡便方法計算：
（1）
(-+-)×(-12)（2）
7×(-)-×(-4)-0.75×11．
考點：有理數(shù)的乘法
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的乘法法則，乘法分配律，可得計算結(jié)果．
解答：解：（1）（-
+
-
）×（-12）
=-
×（-12）+
×（-12）+（-
）×（-12）
=6-10+7
=3；
（2）7×（-
）-
×（-4）-0.75×11
=（-7+4-11）×
=
-．
點評：本題考查了有理數(shù)的乘法，乘法分配律是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有理數(shù)的四則混合運算：先
，再乘除，最后
；同級的運算，從
進(jìn)行；如有括號，先
，多重括號時，按先小括號、再
、最后
的順序進(jìn)行．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某地居民生活用電基本價格為0.50元/度．規(guī)定每月基本用電量為a度，超過部分電量的毎度電價比基本用電量的毎度電價增加20%收費，某用戶在5月份用電100度，共交電費56元，則a=（ �。�
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某商場經(jīng)營一種品牌童裝，購進(jìn)時單價是60元/（套），根據(jù)市場調(diào)查，在一段時間內(nèi)，當(dāng)銷售單價是100元/套時，平均每天可銷售20套；而銷售單價每降低1元，則商場平均每天可多售出2套這種品牌的童裝．如果這段時間內(nèi)平均每天的銷售量y（套）與銷售單價x元∕（套）之間的關(guān)系可以近似看作一次函數(shù)．
（1）寫出這段時間內(nèi)銷售該品牌童裝，商場平均每天銷售量y（套）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求這段時間內(nèi)銷售該品牌童裝，商場平均每天獲得的利潤w（元）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）要使該商場銷售這種童裝平均每天獲得的利潤高于1200元，那么該品牌童裝銷售單價的降價幅度應(yīng)在什么范圍內(nèi)？
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某學(xué)校為方便開展“陽光體育”活動，最近分兩次為同學(xué)們采購了球類：第一次用3000元購進(jìn)一批排球，第二次又用2400元購進(jìn)一批籃球；第二次所購進(jìn)籃球的單價是第一次所采購排球單價的1.2倍，且數(shù)量比第一次少了20個．求學(xué)校這兩次分別采購了多少個籃球和排球？
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)y=（
m-10）x+m-3，若這個函數(shù)是一次函數(shù)，且圖象經(jīng)過A（2，10），求m的值．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知一次函數(shù)y=kx+b與y=mx+n的圖象如圖所示．
（1）寫出關(guān)于x，y的方程組
的解；
（2）若0＜kx+b＜mx+n，根據(jù)圖象寫出x的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直徑分別為4和8的兩圓相切，那么兩圓的圓心距為
．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若單項式
-x2y的系數(shù)是m，次數(shù)是n，則mn的值為（ �。�
查看答案和解析>>
