（a+2b）2-（x-3y）2分解因式為（　　）
A、（a+2b+x-3y）（a+2b-x-3y）
B、（a+2b+x-3y）（a+2b-x+3y）
C、（a+2b+x+3y）（a+2b-x-3y）
D、（a+2b+x+3y）（a+2b-x+3y）
考點(diǎn)：因式分解-運(yùn)用公式法
專題：
分析：直接利用平方差公式分解因式得出即可．
解答：解：（a+2b）2-（x-3y）2=（a+2b+x-3y）（a+2b-x+3y）．
故選：B．
點(diǎn)評：此題主要考查了公式法分解因式，正確應(yīng)用平方差公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

代數(shù)式：
2
x
，
1
3
x2y，-
a2b2
4
，
1
x+9
，
b+3b
b
，
m+m
π+1
中是分式的有（　�。﹤�．
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列多項式中，能用平方差公式進(jìn)行因式分解的是（　�。�
A、-64+m2
B、-64-m2
C、64+（-m）2
D、64+m2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知下列命題：
①長度相等的兩條弧所對的圓心角相等．
②直徑是圓的最長的弦，也是圓的對稱軸．
③平分弦的直徑垂直于這條弦．
④在同圓或等圓中，相等的弦所對的圓周角相等．
其中錯誤命題的個數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）|-3|+（π+1|0-
9
+
38
；
（2）（
8
+
3
）×
6
-4
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x、y的代數(shù)式（x2+ax-2y+7）-（bx2-2x+9y-1）的值與字母x的取值無關(guān)，
（1）求a，b的值；       
（2）求2（ab-3a）-3（2b-ab）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-7（7y-5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

角平分尺是用來平分一個角的，某同學(xué)如圖，在制作角平分尺時，保證AB=AC，BD=CD．AD是用一根具有彈性的皮筋連接．
（1）嘗試說明這位同學(xué)設(shè)計的可行性；
提示：∠A可否改變大小，依據(jù)是什么？
（2）若可行，證明AD平分∠BAC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車以72千米每小時的速度在公路上行駛，開箱寂靜的山谷，駕駛員按一下喇叭，5秒后聽到回響，這時汽車離山谷多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中的傳播速度約為340米/秒）

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同步練習(xí)冊答案