已知:如圖,在菱形ABCD中,∠B= 60°,把一個(gè)含60°角的三角尺與這個(gè)
菱形疊合,使三角尺60°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)A重合,將三角尺繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) .
(1)如圖1,當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點(diǎn)E、F.
求證:CE+CF=AB;
(2)如圖2,當(dāng)三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F.寫出此時(shí)CE、CF、AB長(zhǎng)度之間關(guān)系的結(jié)論.(不需要證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,⊙O的半徑是5,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,過(guò)圓心O分別作AB、BC、AC的垂線,垂足為E、F、G,連接EF. 若OG=2,則EF為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某停車場(chǎng)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:中型汽車的停車費(fèi)為元/輛,小型汽車的停車費(fèi)為
元/輛.現(xiàn)在停車場(chǎng)共有輛中、小型汽車,這些車共繳納停車費(fèi)元.問(wèn)中、小
型汽車各有多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某市從2008年開始加快了保障房建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)將該市2008年到2012年新建保障房情
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則由圖分析可知,該市2011年新建保障房 套.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1.
(1)按要求作圖:
①△ABC關(guān)于原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1;
②△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱的△A2B2C2.
(2)△A2B2C2中頂點(diǎn)B2坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖①,將一張矩形紙片對(duì)折,然后沿虛線剪切,得到兩個(gè)(不等邊)三角形紙片△ABC,△A1B1C1.
(1)將△ABC,△A1B1C1如圖②擺放,使點(diǎn)A1與B重合,點(diǎn)B1在AC邊的延長(zhǎng)線上,連接CC1交BB1于點(diǎn)E.
①求證:四邊形C1B1AB為梯形.
②若∠A=45°, ∠ABC=30°, 求∠B1C1C的度數(shù)
(2)若將△ABC,△A1B1C1如圖③擺放,使點(diǎn)B1與B重合,點(diǎn)A1在AC邊的延長(zhǎng)線上,連接CC1交A1B于點(diǎn)F.試判斷∠A1C1C與∠A1BC是否相等,并說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,若AC=3,B1C1=6,設(shè)A1B=x,C1F=y(tǒng),寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)
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