計算：
（1）
64
+
3-27
-
(-7)2
；         
（2）|
3
-2|+|
3
-1|．
考點：實數(shù)的運算
專題：計算題
分析：（1）原式利用平方根及立方根定義計算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用絕對值的代數(shù)意義化簡，計算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=8-3-7=-2；
（2）原式=2-
3
+
3
-1=1．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若分式
x-1
x+1
=0，則x的值是（　�。�
A、x=1B、x=-1
C、x=0D、x≠-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=-x2-4x+k的圖象，與x軸交于A，C兩點，與y軸交于點B（0，5），點M（a，0）在x軸上運動．
（1）求k的值．
（2）當△ABM為等腰三角形時，求點M的坐標．
（3）當a為何值時，以AC的長為直徑的⊙M與直線BC相切，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

A、B兩地相距50km，甲于某日騎自行車從A地出發(fā)駛往B地，乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地，在這個變化過程中，甲和乙所行駛的路程用變量s（km）表示，甲所用的時間用變量t（時）表示，圖中折線OPQ和線段MN分別表示甲和乙所行駛的路程s與t的變化關系，請根據(jù)圖象回答：
（1）直接寫出：甲出發(fā)后
 
小時，乙才開始出發(fā)；
（2）求乙行駛幾小時后追上甲，此時兩人距B地還有多少千米？
（3）請分別求出甲、乙的行駛速度？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AB=10，AD=8，AC⊥BC，求?ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，∠B=60°，∠D=32°，求∠E．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程或方程組：
（1）（2x-1）3=27；
（2）
x+y=1
2x-y=-4
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知P=2x2+4y+13，Q=x2-y2+6x-1，比較代數(shù)式P，Q的大�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：(
2
+
3
)2013(
2
-
3
)2014=
 
．

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