如圖,已知AB∥CD,∠B=60°,∠D=32°,求∠E.
考點:平行線的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠1=∠B,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式計算即可得解.
解答:解:如圖,∵AB∥CD,∠B=60°,
∴∠1=∠B=60°,
∴∠E=∠1-∠D,
=60°-32°,
=28°.
點評:本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準確識圖是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果反比例函數(shù)y=
a
x
的圖象經(jīng)過點(-1,5),那么直線y=ax+1一定不經(jīng)過(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知,⊙O為△ABC的外接圓,BC為直徑,點E在AB上,過點E作EF⊥BC,點G在FE的延長線上,且GA=GE.
(1)求證:AG與⊙O相切.
(2)若AC=6,AB=8,BE=3,求線段OE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,
(1)描出A(1,5)、B(1,0)、C(4,3)三點.
(2)△ABC的面積是多少?
(3)作出△ABC關于y軸的對稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)
64
+
3-27
-
(-7)2
;         
(2)|
3
-2|+|
3
-1|.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
(1)
(-2)2
+
3-64
+|
3
-2|;
(2)-22+
16
-
3-8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我國古代數(shù)學的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”就是一例.如圖,這個三角形的構(gòu)造法則:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和,它給出了(a+b)n(n為正整數(shù))的展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.
例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應(a+b)2=a2+2ab+b2展開式中的系數(shù);第四行的四個數(shù)1,3,3,1,恰好對應著(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展開式中的系數(shù)等等.
(1)根據(jù)上面的規(guī)律,寫出(a+b)5的展開式.
(2)利用上面的規(guī)律計算:35-5×34+10×33-10×32+5×3-1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

從甲地到乙地,先下山再走平路,某人騎自行車以每小時12千米的速度下山,以每小時9千米的速度走平路,到達乙地共用55分鐘;他返回時,以每小時8千米的速度通過平路,以每小時4千米的速度上山,共用了1.5小時.求甲、乙兩地的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=8,BC=15,點E在BC邊上,且CE=2BE.點P以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),沿AD向點D運動;點Q同時以每秒3個單位長度的速度從點C出發(fā),沿CB向點B運動,當其中一個點停止運動時,另一個點也隨之停止運動.當運動時間t=
 
秒時,以點P,Q,E,D為頂點的四邊形是平行四邊形.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案