如圖所示，BO與CO分別是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分線，那么∠BAO與∠CAO的大小關(guān)系為（　�。�
A、∠BAO＞∠CAO
B、∠BAO=∠CAO
C、∠BAO＜∠CAO
D、不確定
考點：角平分線的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)三角形的角平分線相交于一點判斷出AO平分∠BAC，然后根據(jù)角平分線的定義解答．
解答：解：∵BO與CO分別是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分線，
∴AO平分∠BAC，
∴∠BAO=∠CAO．
故選B．
點評：本題考查了三角形的角平分線的定義，熟記三條角平分線相交于一點是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從?10、?J、?Q、?K四張撲克牌中任取2張，共有
 
種不同的取法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，外角∠CBD和外角∠BCE的平分線BF，CF交于點F．求證：點F到三邊AC，AB，BC所在直線的距離相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠ACD=90°，MN是過點A的直線，AC=DC，DB⊥MN于B．
（1）當(dāng)MN繞點B旋轉(zhuǎn)到圖①位置時，求證：BD+AB=
2
CB；
（2）當(dāng)MN繞點A旋轉(zhuǎn)到圖②位置時，BD、AB、CB滿足怎樣關(guān)系式，請直接寫答案不必證明；
（3）當(dāng)MN繞點A旋轉(zhuǎn)到圖③位置時，BD、AB、CB之間又存在怎樣關(guān)系式，請證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列等式中成立的是（　�。�
A、
16
=±4
B、±
16
=4
C、±
0.01
=±0.1
D、
(-2)2
=-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（2m-n）（n+2m）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程組
x-2y=-3
x+3y=2
的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：（3x2y-xy2）-3（x2y-2xy2），其中x=2，y=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4月23日是“世界讀書日”，向陽中學(xué)對在校學(xué)生課外閱讀情況進行了隨機問卷調(diào)查，共發(fā)放100份調(diào)查問卷，并全部收回．根據(jù)調(diào)查問卷，將課外閱讀情況整理后，制成表格如下：
月閱讀冊數(shù)（本）12345
被調(diào)查的學(xué)生數(shù)（人）205015105
請你根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）被調(diào)查的學(xué)生月平均閱讀冊數(shù)為
 
本；
（2）被調(diào)查的學(xué)生月閱讀冊數(shù)的中位數(shù)是
 
；
（3）在平均數(shù)、中位數(shù)這兩個統(tǒng)計量中，
 
更能反映被調(diào)查學(xué)生月閱讀的一般水平；
（4）若向陽中學(xué)共有學(xué)生1600人，求四月份該校學(xué)生共閱讀課外書籍多少本．

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