先化簡，再求值：（3x2y-xy2）-3（x2y-2xy2），其中x=2，y=-1．
考點：整式的加減—化簡求值
專題：計算題
分析：原式去括號合并得到最簡結(jié)果，把x與y的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=3x2y-xy2-3x2y+6xy2=5xy2，
當(dāng)x=2，y=-1時，原式=5×2×（-1）2=10．
點評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD是△ABC的中線，E為AD的中點，BE交AC于點F，AF=
1
2
CF．求證：EF=
1
4
BF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，BO與CO分別是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分線，那么∠BAO與∠CAO的大小關(guān)系為（　　）
A、∠BAO＞∠CAO
B、∠BAO=∠CAO
C、∠BAO＜∠CAO
D、不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=13，BC=5，則以AC為直徑的半圓的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：210+（-2）11=
 
．
1812-612
3012-1812
的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用配方法解方程x2-2x-5=0方程可變形為（　　）
A、（x+1）2=4
B、（x-1）2=4
C、（x+1）2=6
D、（x-1）2=6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，E是BC邊上的一點，且BE：EC=2：1，延長AE交DC延長線于點F，則AB：DF=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的QQ表情中，是軸對稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

制造一種產(chǎn)品，原來每件的成本是300元，由于連續(xù)兩次降低成本，現(xiàn)在每件的成本是192元．若兩次降低成本的百分率相同．求第一次降低成本后每件的售價是多少元？

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