如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),分別連接BE、DF、BD.
(1)求證:△AEB≌△CFD;
(2)若四邊形EBFD是菱形,求∠ABD的度數(shù).
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和已知條件證明即可;
(2)由菱形的性質(zhì)可得:BE=DE,因?yàn)椤螮BD+∠EDB+∠A+∠ABE=180°,所以∠ABD=∠ABE+∠EBD=
1
2
×180°=90°,問(wèn)題得解.
解答:(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠A=∠C,AD=BC,AB=CD.
∵點(diǎn)E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),
∴AE=
1
2
AD,F(xiàn)C=
1
2
BC.
∴AE=CF.
在△AEB與△CFD中,
AE=CF
∠A=∠C
AB=CD
,
∴△AEB≌△CFD(SAS).

(2)解:∵四邊形EBFD是菱形,
∴BE=DE.
∴∠EBD=∠EDB.
∵AE=DE,
∴BE=AE.
∴∠A=∠ABE.
∵∠EBD+∠EDB+∠A+∠ABE=180°,
∴∠ABD=∠ABE+∠EBD=
1
2
×180°=90°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)以及菱形的性質(zhì)、等腰三角形的判斷和性質(zhì),題目的綜合性較強(qiáng),難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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解不等式組
1-
2x-2
3
5-3x
2
3-2x>1-3x

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計(jì)算:2tan60°-(
1
3
-1-(π-1)0+(-1)2004

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如圖,菱形ABCD中,∠B=60°,點(diǎn)M在AB上,點(diǎn)N在BC上,AM=BN,CM交AN于點(diǎn)P,DP交AC于點(diǎn)Q.求證:
(1)△ABN≌△CAM;
(2)PD平分∠APC.

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某校學(xué)生會(huì)計(jì)劃在“五•一”前夕舉行班級(jí)歌詠比賽,要確定一首喜歡人數(shù)最多的歌曲為每班必唱歌曲.為此提供代號(hào)為A、B、C、D四首備選曲目讓學(xué)生選擇,經(jīng)過(guò)抽樣調(diào)查,并將采集的數(shù)據(jù)繪制如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖①、圖②所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查的學(xué)生有
 
名;
(2)請(qǐng)將圖②補(bǔ)充完整;
(3)若該校共有900名學(xué)生,試估計(jì)喜歡歌曲C的學(xué)生人數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,是用3根相同火柴棒拼成的一個(gè)三角圖形,記為一個(gè)基本圖形,將此基本圖形不斷的復(fù)制,使得相鄰的兩個(gè)基本圖形的邊重合,這樣得到圖②,圖③…

(1)觀察以上圖形,圖④中所用火柴棒的根數(shù)為
 
,
猜想:在圖n中,所用火柴棒的根數(shù)為
 
(用n表示);
(2)如圖,將圖n放在直角坐標(biāo)系中,設(shè)其中第一個(gè)基本圖形的中心O1的坐標(biāo)為(
3
,y1),則y1=
 
;O2014的坐標(biāo)為
 

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單項(xiàng)式-4x2y5的次數(shù)是
 

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某校對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行圖書(shū)量調(diào)查,調(diào)查情況如圖,若本次調(diào)查中,有50本以下圖書(shū)的學(xué)生家庭有24戶,則參加本次調(diào)查的學(xué)生家庭數(shù)有
 
戶.

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