課本拓展
舊知新意:
我們?nèi)菀鬃C明,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?
1.嘗試探究:
(1)如圖1,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角,試探究∠A與∠DBC+∠ECB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?[來
2.初步應用:
(2) 如圖2,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1=130°,
則∠2-∠C=_______________;
(3) 小明聯(lián)想到了曾經(jīng)解決的一個問題:如圖3,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系?請利用上面的結(jié)論直接寫出答案_ _.
3.拓展提升:
(4) 如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,∠P與∠A、∠D有何數(shù)量關(guān)系?為什么?(若需要利用上面的結(jié)論說明,可直接使用,不需說明理由.)
(1)180°+∠A ;
(2)50°;
(3)∠P=90°-∠A;
(4)∠BAD+∠CDA=360°-2∠P.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和可得∠FDC=∠A+∠ACD,∠ECD=∠A+∠ADC,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理整理即可得解;
(2)利用(1)中的結(jié)論即可求出;
(3)根據(jù)角平分線的定義可得∠PCE=∠BCE,∠PBD=∠CBD,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理列式整理即可得解;
(4)根據(jù)四邊形的內(nèi)角和定理表示出∠BAD+∠CDA,然后同理(3)解答即可.
試題解析:(1)∠DBC+∠ECB
=180°-∠ABC+180°-∠ACB
=360°-(∠ABC+∠ACB)
=360°-(180°-∠A)
=180°+∠A ;
(2)50°;
(3)∠P=90°-∠A;
(4)延長BA、CD于Q,
則∠P=90°-∠Q,∴∠Q=180°-2∠P.
∴∠BAD+∠CDA=180°+∠Q=180°+180°-2∠P=360°-2∠P.
考點:1.三角形的外角性質(zhì)2.三角形內(nèi)角和定理.
科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省鹽城市東臺市七年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,能判定直線AB∥CD的條件是( 。
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠4=180° D.∠3+∠4=90°
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省江陰市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若一個正多邊形的每一個外角都是30°,則這個正多邊形的內(nèi)角和等于 ____________ .
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省江陰市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,∠ACB>90°,AD?BC,BE?AC,CF?AB,垂足分別為點D、點E、點F,△ABC中BC邊上的高是( )
A.CF ; B.BE; C.AD; D.CD;
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省無錫市濱湖區(qū)七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知ab=3,求b(2a3b2-3a2b+4a)的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省無錫市濱湖區(qū)七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,小亮從A點出發(fā)前進10m,向右轉(zhuǎn)15°,再前進10m,又向右轉(zhuǎn)15°……,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點A時,一共走了______________m.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)七年級下學期期中統(tǒng)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AD是△ABC的高,BE平分∠ABC交AD于點E,∠C=70º,∠BED=64º,求∠BAC的度數(shù).
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