【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC的垂直平分線分別與AC、BC及AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,E,F(xiàn),且BF=BC,⊙O是△BEF的外接圓,∠EBF的平分線交EF于點(diǎn)G,交⊙O于點(diǎn)H,連接BD、FH.
(1)求證:△HGF∽△HFB;
(2)求證:BD=EF;
(3)連接HE,若AB=2,求△HEF的面積.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3).
【解析】
(1)直接利用角平分線的定義結(jié)合相似三角形的判定方法得出答案;
(2)首先得出△ABC≌△EBF(ASA),進(jìn)而得出BD=AC=EF;
(3)結(jié)合勾股定理得出EF2=BE2+BF2=22+(2+2)2=16+8,進(jìn)而得出S△HEF=HFHE=HE2,求出答案即可.
(1)證明:∵BH為∠EBF的平分線,
∴∠EBH=∠FBH,
又∵∠EBH=∠EFH,
∴∠EFH=∠FBH,
而∠BHF=∠BHF,
∴△HGF∽△HFB;
(2)證明:∵∠ABC=90°,
∴∠EBF=∠ABC=90°,
∵∠BFE+∠A=90°,∠C+∠A=90°,
∴∠BFE=∠C,
在△ABC和△EBF中
,
∴△ABC≌△EBF(ASA),
∴AC=EF,
∵∠ABC=90°,D為AC中點(diǎn),
∴BD=AC=EF;
(3)解:連接EA,EH,由于DF為垂直平分線,
∴CE=EA=AB=2,BF=BC=2+2,
∴EF2=BE2+BF2=22+(2+2)2=16+8,
又∵BH為∠EBF平分線,
∴∠HEF=∠HFE=45°,
∴HE=HF且HE2+HF2=EF2,
∴HE2=HF2=8+4,
∴在等腰Rt△HEF中,S△HEF=HFHE=HE2=4+2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當(dāng)∠BDA=115°時(shí),∠EDC= °,∠DEC= °;點(diǎn)D從B向C運(yùn)動(dòng)時(shí),∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”);
(2)當(dāng)DC等于多少時(shí),△ABD≌△DCE,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△ADE的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BDA的度數(shù).若不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖正比例函數(shù)y=2x的圖像與一次函數(shù) 的圖像交于點(diǎn)A(m,2),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(-2,-1)與y軸交點(diǎn)為C與x軸交點(diǎn)為D.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)求的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫(huà)出一幅圖,并寫(xiě)下了四個(gè)等式:
①,②,③,④.
(1)上述四個(gè)條件中,由哪兩個(gè)條件可以判定是等腰三角形?用序號(hào)寫(xiě)出所有成立的情形.
(2)請(qǐng)選擇(1)中的一種情形,寫(xiě)出證明過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=5,∠CAB=30°,點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是線段CD上的動(dòng)點(diǎn),則AQ+QP的最小值是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以邊AB為直徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,E是⊙O上的一點(diǎn),且∠BEC=45°.
(1)試判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若BE=8cm,sin∠BCE= ,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為半圓的直徑,O為圓心,C為圓弧上一點(diǎn),AD垂直于過(guò)點(diǎn)C的切線,垂足為點(diǎn)D,AB的延長(zhǎng)線交切線CD于點(diǎn)E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若AB =4,B為OE的中點(diǎn),CF⊥AB,垂足為點(diǎn)F,求CF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)分別在邊上,且,.
(1)求證:是等腰三角形.
(2)若為等邊三角形,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校八年級(jí)有800名學(xué)生,在體育中考前進(jìn)行一次排球模擬測(cè)試,從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,根據(jù)其測(cè)試成績(jī)制作了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽取到的學(xué)生人數(shù)為________,圖2中的值為_________.
(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是__________,眾數(shù)是________,中位數(shù)是_________.
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)我校八年級(jí)模擬體測(cè)中得12分的學(xué)生約有多少人?
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