【題目】如圖1,在矩形中,,,是邊上一點(diǎn),連接,將矩形沿折疊,頂點(diǎn)恰好落在邊上點(diǎn)處,延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)求線段的長(zhǎng);
(2)如圖2,,分別是線段,上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)不重合),且.
①求證:∽;
②是否存在這樣的點(diǎn),使是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)3;(2)①見解析;②存在.由①得△DMN∽△DGM,理由見解析
【解析】
(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)得出AD=AF、DE=EF,進(jìn)而設(shè)EC=x,則DE=EF=8﹣x,利用勾股定理求解即可得出答案;
(2)①根據(jù)平行線的性質(zhì)得出△DAE∽△CGE求得CG=6,進(jìn)而根據(jù)勾股定理求出DG=10,得出AD=DG,即可得出答案;②假設(shè)存在,由①可得當(dāng)△DGM是等腰三角形時(shí)△DMN是等腰三角形,分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)MG=DG=10時(shí),結(jié)合勾股定理進(jìn)行求解;當(dāng)MG=DM時(shí),作MH⊥DG于H,證出△GHM∽△GBA,即可得出答案.
解:(1)如圖1中,∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD=BC=10,AB=CD=8,∠B=∠BCD =∠D=90°,
由翻折可知:AD=AF=10.DE=EF,設(shè)EC=x,則DE=EF=8﹣x.
在Rt△ABF中,BF==6,
∴CF=BC﹣BF=10﹣6=4,
在Rt△EFC中,則有:(8﹣x)2=x2+42,
∴x=3,
∴EC=3.
(2)①如圖2中,
∵AD∥CG,
∴∠DAE=∠CGE,∠ADE=∠GCE
∴△DAE∽△CGE
∴=,
∴,
∴CG=6,
∴在Rt△DCG中,,
∴AD=DG
∴∠DAG=∠AGD,
∵∠DMN=∠DAM
∴∠DMN=∠DGM
∵∠MDN=∠GDM
∴△DMN∽△DGM
②存在.由①得△DMN∽△DGM
∴當(dāng)△DGM是等腰三角形時(shí)△DMN是等腰三角形
有兩種情形:
如圖3﹣1中,當(dāng)MG=DG=10時(shí),
∵BG=BC+CG=16,
∴在Rt△ABG中,,
∴AM=AG - MG = .
如圖3﹣2中,當(dāng)MG=DM時(shí),作MH⊥DG于H.
∴DH=GH=5,
由①得∠DGM =∠DAG=∠AGB
∵∠MHG =∠B
∴△GHM∽△GBA
∴,
∴,
∴,
∴.
綜上所述,AM的長(zhǎng)為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AE平分∠BAF,交⊙O于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作直線ED⊥AF,交AF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)∠C=45°,⊙O的半徑為2,求陰影部分面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場(chǎng)某種商品平均每天可銷售件,每件盈利元,為了盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)元,商場(chǎng)平均每天可多售出件,設(shè)每件商品降價(jià)元(為正整數(shù)).據(jù)此規(guī)律,請(qǐng)回答:
(1)商場(chǎng)日銷轡量增加 件,每件商品盈利 元(用含的代數(shù)式表示);
(2)每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到元;
(3)在上述條件不變,銷售正常情況下,求商場(chǎng)日盈利的最大值.
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【題目】如圖1,在等邊中,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度沿勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)以同樣的速度沿的延長(zhǎng)線方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),點(diǎn)、同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,過點(diǎn)作于,交邊于,線段的中點(diǎn)為,連接.
(1)當(dāng)為何值時(shí),與相似;
(2)在點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)、也隨之運(yùn)動(dòng),線段的長(zhǎng)度是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請(qǐng)說明理由,若不發(fā)生變化,求的長(zhǎng);
(3)如圖2,將沿直線翻折,得,連接,當(dāng)為何值時(shí),的值最?并求出最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,校園內(nèi)有一棵與地面垂直的樹,數(shù)學(xué)興趣小組兩次測(cè)量它在地面上的影子,第一次是陽光與地面成60°角時(shí),第二次是陽光與地面成30°角時(shí),兩次測(cè)量的影長(zhǎng)相差8米,則樹高_____________米(結(jié)果保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子里裝有三個(gè)標(biāo)記為1,2,3的小球(材質(zhì)、形狀、大小等完全相同),甲先從中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為后放回,同樣的乙也從中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為,這樣確定了點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點(diǎn)所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)在函數(shù)的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,弦BD=BA,AC=13,BC=5,BE⊥DC交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:CB是∠ECA的角平分線;
(2)求DE的長(zhǎng);
(3)求證:BE是⊙O的切線.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為, ,.
(1)的面積是_______;
(2)請(qǐng)以原點(diǎn)為位似中心,畫出,使它與的相似比為,變換后點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),點(diǎn)在第一象限;
(3)若為線段上的任一點(diǎn),則變換后點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 _______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】ABCD中,E是CD邊上一點(diǎn),
(1)將△ADE繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使AD、AB重合,得到△ABF,如圖1所示.觀察可知:與DE相等的線段是 ,∠AFB=∠
(2)如圖2,正方形ABCD中,P、Q分別是BC、CD邊上的點(diǎn),且∠PAQ=45°,試通過旋轉(zhuǎn)的方式說明:DQ+BP=PQ;
(3)在(2)題中,連接BD分別交AP、AQ于M、N,你還能用旋轉(zhuǎn)的思想說明BM2+DN2=MN2嗎?
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