【題目】如圖1,在RtABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E分別在邊ABAC上,AD=AE,連接DC,點(diǎn)MP,N分別為DE,DCBC的中點(diǎn).

(1)觀察猜想

1中,線段PMPN的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是

(2)探究證明

ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BDCE,判斷PMN的形狀,并說明理由;

(3)拓展延伸

ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請(qǐng)直接寫出PMN面積的最大值.

【答案】(1)PM=PN,PMPN;(2)PMN是等腰直角三角形;(3)

【解析】試題分析:(1)利用三角形的中位線得出PM=CE,PN=BD,進(jìn)而判斷出BD=CE,即可得出結(jié)論,再利用三角形的中位線得出PMCE得出∠DPM=DCA,最后用互余即可得出結(jié)論;

(2)先判斷出ABD≌△ACE,得出BD=CE,同(1)的方法得出PM=BD,PN=BD,即可得出PM=PN,同(1)的方法即可得出結(jié)論;

(3)先判斷出MN最大時(shí),PMN的面積最大,進(jìn)而求出AN,AM,即可得出MN最大=AM+AN,最后用面積公式即可得出結(jié)論.

試題解析:(1)∵點(diǎn)P,NBC,CD的中點(diǎn),

PNBD,PN=BD,

∵點(diǎn)P,MCD,DE的中點(diǎn),

PMCE,PM=CE,

AB=AC,AD=AE,

BD=CE,

PM=PN,

PNBD,

∴∠DPN=ADC,

PMCE,

∴∠DPM=DCA,

∵∠BAC=90°,

∴∠ADC+ACD=90°,

∴∠MPN=DPM+DPN=DCA+ADC=90°,

PMPN,

故答案為:PM=PN,PMPN,

(2)由旋轉(zhuǎn)知,∠BAD=CAE,

AB=AC,AD=AE,

∴△ABD≌△ACE(SAS),

∴∠ABD=ACE,BD=CE,

同(1)的方法,利用三角形的中位線得,PN=BD,PM=CE,

PM=PN,

∴△PMN是等腰三角形,

同(1)的方法得,PMCE,

∴∠DPM=DCE,

同(1)的方法得,PNBD,

∴∠PNC=DBC,

∵∠DPN=DCB+PNC=DCB+DBC,

∴∠MPN=DPM+DPN=DCE+DCB+DBC

=BCE+DBC=ACB+ACE+DBC

=ACB+ABD+DBC=ACB+ABC,

∵∠BAC=90°,

∴∠ACB+ABC=90°,

∴∠MPN=90°,

∴△PMN是等腰直角三角形,

(3)如圖2,同(2)的方法得,PMN是等腰直角三角形,

MN最大時(shí),PMN的面積最大,

DEBCDE在頂點(diǎn)A上面,

MN最大=AM+AN,

連接AM,AN,

ADE中,AD=AE=4,DAE=90°,

AM=2

RtABC中,AB=AC=10,AN=5

MN最大=2+5=7,

SPMN最大=PM2=×MN2=×(72=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2)求直線BD的解析式及點(diǎn)E的坐標(biāo).

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(參考數(shù)據(jù):sin37°≈,tan37°≈,sin65°≈,tan65°≈

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(1)若∠BAD=,求∠EDC的度數(shù);

(2)當(dāng)DC=AC時(shí),求證:⊿ABD≌⊿DCE ;

(3)當(dāng)∠BAD的度數(shù)是多少時(shí),⊿ADE能成為等腰三角形.

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【題目】如圖是一個(gè)多邊形,你能否用一直線去截這個(gè)多邊形,使得到的新多邊形分別滿足下列條件:畫出圖形,把截去的部分打上陰影

新多邊形內(nèi)角和比原多邊形的內(nèi)角和增加了

新多邊形的內(nèi)角和與原多邊形的內(nèi)角和相等.

新多邊形的內(nèi)角和比原多邊形的內(nèi)角和減少了

將多邊形只截去一個(gè)角,截后形成的多邊形的內(nèi)角和為,求原多邊形的邊數(shù).

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選手

表達(dá)能力

閱讀理解

綜合素質(zhì)

漢字聽寫


85

78

85

73


73

80

82

83

1)由表中成績已算得甲的平均成績?yōu)?/span>80.25,請(qǐng)計(jì)算乙的平均成績,從他們的這一成績看,應(yīng)選派誰;

2)如果表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽寫分別賦予它們2、134的權(quán),請(qǐng)分別計(jì)算兩名選手的平均成績,從他們的這一成績看,應(yīng)選派誰.

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組別

早鍛煉時(shí)間

A

B

C

D

請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

扇形統(tǒng)計(jì)圖中D所在扇形的圓心角度數(shù)為______;

補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

已知該校七年級(jí)共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)年級(jí)學(xué)生中有多少人一天早鍛煉的時(shí)間不少于20分鐘.

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