分解因式：-36ab2x6-39a3b2x5．
考點(diǎn)：因式分解-提公因式法
專題：
分析：根據(jù)題意直接提取公因式-3ab2x5進(jìn)而得出答案．
解答：解：-36ab2x6-39a3b2x5=-3ab2x5（12x+13a2）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了提取公因式法分解因式，正確提取公因式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)不透明的口袋中，裝有3個(gè)紅球和a個(gè)黃球，它們除了顏色不同外其余均相同，若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，摸到黃球的概率為
2
3
，則口袋中球的總數(shù)為（　�。�
A、2個(gè)B、6個(gè)C、9個(gè)D、12個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：-
2
5
x2+
12
5
x=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱型筆筒底面直徑為10，高24，則筆筒能容下最長(zhǎng)的筆為多長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明在學(xué)習(xí)時(shí)，提出一個(gè)問(wèn)題：能否上下平移函數(shù)y=
1
2
x2的圖象，使得到的新的圖象過(guò)點(diǎn)（4，-2）？如果能，怎樣平移？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列不等式：a的相反數(shù)的絕對(duì)值與3的和是正數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市新農(nóng)村建設(shè)中，對(duì)鄉(xiāng)村道路進(jìn)行改造，車溪鄉(xiāng)公路有一段斜坡長(zhǎng)為20米，坡角∠CBM=45°，坡底路面AB與坡頂路面CD平行，如圖①．
（1）求坡高CM（結(jié)果保留根號(hào)）；
（2）為方便通行，現(xiàn)準(zhǔn)備把坡角降為30°，為節(jié)約成本，計(jì)劃把原斜坡BC上的半部分挖去，填到原斜坡BC的下半部分，如圖②，點(diǎn)O為原斜坡BC的中點(diǎn)，EF為新斜坡，求原坡頂需要挖掉的長(zhǎng)度（即CF的長(zhǎng)度，結(jié)果精確到0.1米）（參考數(shù)據(jù)：（
2
≈1.414，
3
≈1.732，
6
≈2.499；可以用科學(xué)記算器）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：|-x-（
1
2
x2+x-4）|=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠B=60°，AB+BC=4，則當(dāng)AB=
 
時(shí)，△ABC的面積最大，最大為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案