已知一個(gè)多項(xiàng)式與3x2+x的和等于3x2+4x-1，則這個(gè)多項(xiàng)式是（　　）
A、-3x+1B、-3x-1
C、3x+1D、3x-1
考點(diǎn)：整式的加減
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)和減去一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)列出關(guān)系式，去括號合并即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：（3x2+4x-1）-（3x2+x）=3x2+4x-1-3x2-x=3x-1，
故選D
點(diǎn)評：此題考查了整式的加減，涉及的知識有：去括號法則，以及合并同類項(xiàng)法則，熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)M（0，2），N（1，3）．
（1）求一次函數(shù)的解析式．
（2）求出一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某儲藏室橫截面呈拋物線，已知跨度AB=8米，最高點(diǎn)C到地面的距離CD=4米．
（1）建立以AB所在直線為x軸，點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)系，試求這條拋物線的解析式；
（2）要在儲藏室內(nèi)堆放棱長為1米的立方體的貨箱，請計(jì)算第二層左右方向最多能擺放多少個(gè)貨箱？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡，再求值：
x2
x2-1
÷（
1-2x
x-1
-x+1），其中，x為不等式1+2x＞3x-2的正整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

問題情境
要圍成面積為36cm2的長方形，當(dāng)該長方形的長為多少時(shí)，它的周長最小？最小值是多少？
數(shù)學(xué)模型
設(shè)長方形的面積為s（s＞0），長為x（x＞0），周長為y，則y與x的函數(shù)關(guān)系式為
 

探索研究
（1）我們可以借鑒研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，先探索s=1時(shí)的函數(shù)的圖象性質(zhì)．
①填寫下表，畫出函數(shù)的圖象；
 x
1
5
 
1
4
 
1
3
 
1
2
 		  1 2  3  4  5 
 y                  
②仔細(xì)觀察圖象，描述該函數(shù)圖象隨自變量變化的特征；
（2）在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的最大（�。┲禃r(shí)，除了通過觀察圖象，還可以通過配方得到，請你通過配方求“數(shù)學(xué)模型”中函數(shù)的最小值．
解決問題
用上述方法解決“問題情境”中的問題，直接寫出答案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某體育彩票經(jīng)銷商計(jì)劃從省體育彩票中心購進(jìn)彩票20000張．已知體彩中心有A、B、C三種不同價(jià)格的彩票，進(jìn)價(jià)分別是A彩票每張1.5元，B彩票每張2元，C彩票每張2.5元．若經(jīng)銷商同時(shí)購進(jìn)兩種不同型號的彩票20000張，共用去45000元，請你設(shè)計(jì)出幾種不同的進(jìn)票方案供經(jīng)銷商選擇，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠A=90°，AB=4，AC=3，M是AB上的動(dòng)點(diǎn)（不與A，B重合），過點(diǎn)M作MN∥BC交AC于點(diǎn)N，以MN為直徑作⊙O，并在⊙O內(nèi)作內(nèi)接矩形AMPN．令A(yù)M=x．
（1）用含x的代數(shù)式表示△MNP的面積S；
（2）在動(dòng)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過程中，記△MNP與梯形BCNM重合的面積為y，試求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并求y的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x，y滿足|x-7|+
y-16
=0，則以x，y的值為兩邊長的等腰三角形的周長是（　�。�
A、30或39B、30
C、39D、以上答案均不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC和△PQD中，
AC
BC
=
DP
DQ
，∠C=∠PDQ，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，點(diǎn)P在直線BC上，聯(lián)結(jié)EQ，交PC于點(diǎn)H．猜想線段EH與AC之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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