知x2﹣2=y，則x（x﹣3y）+y（3x﹣1）﹣2的值是（  ）

　

A．

﹣2

B．

0

C．

2

D．

4

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


的平方根是(     )

A．                B．  3                 C．                     D． 9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將自然數(shù)按以下規(guī)律排列：

第一列　第二列　第三列　第四列　第五列

第一行　　　1       4       5       16      17    …

第二行　　　2       3       6       15      …

第三行　　　9       8       7       14      …

第四行　　　10      11      12      13      …

第五行     …

……

    表中數(shù)2在第二行，第一列，與有序數(shù)對（2,1）對應(yīng)；數(shù)5與（1,3）對應(yīng)；數(shù)14與（3,4）對應(yīng)；根據(jù)這一規(guī)律，數(shù)2014對應(yīng)的有序數(shù)對為                ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


【探究發(fā)現(xiàn)】如圖１，是等邊三角形，，EF交等邊三角形外角平分線CF所在的直線于點F．當(dāng)點E是BC的中點時，有AE=EF成立；

【數(shù)學(xué)思考】某數(shù)學(xué)興趣小組在探究AE、EF的關(guān)系時，運用“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想，通過驗證得出如下結(jié)論：當(dāng)點E是直線BC上（B,C除外）任意一點時(其它條件不變)，結(jié)論AE=EF仍然成立．

假如你是該興趣小組中的一員，請你從“點E是線段BC上的任意一點”；“點Ｅ是線段BC延長線上的任意一點”；“ 點Ｅ是線段BC反向延長線上的任意一點”三種情況中，任選一種情況，在備用圖1中畫出圖形，并進行證明．

 


【拓展應(yīng)用】當(dāng)點E在線段BC的延長線上時，若CE = BC，在備用圖2中畫出圖形，并運用上述結(jié)論求出的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠ABC=50°，∠ACB=60°，點E在BC的延長線上，∠ABC的平分線BD與∠ACE的平分線CD相交于點D，連接AD，下列結(jié)論中不正確的是（  ）

 

　

A．

∠BAC=70°

B．

∠DOC=90°

C．

∠BDC=35°

D．

∠DAC=55°

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖，則kx+b＞x+a的解集是．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，點D是BC邊的中點，分別以B、C為圓心，大于線段BC長度一半的長為半徑圓弧，兩弧在直線BC上方的交點為P，直線PD交AC于點E，連接BE，則下列結(jié)論：①ED⊥BC；②∠A=∠EBA；③EB平分∠AED；④ED=AB中，一定正確的是（　�。�

　   A．①②③            B．                             ①②④                        C． ①③④      D． ②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


據(jù)報道，某小區(qū)居民李先生改進用水設(shè)備，在十年內(nèi)幫助他居住小區(qū)的居民累計節(jié)水300 000噸．將300 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為

       A．         B．             C．            D．

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同步練習(xí)冊答案