【題目】若|a﹣3|+（b+3）2=0，則a2+2ab+b2的值為 ．

【答案】0
【解析】解：由|a﹣3|+（b+3）2=0，得
a﹣3=0，b+3=0．
解得a=3，b=﹣3．
a2+2ab+b2=（a+b）2 ，
當(dāng)a=3，b=﹣3時(shí)，原式=（3﹣3）2=0，
故答案為：0．
根據(jù)幾個非負(fù)數(shù)之和為0，則每一個數(shù)都為0 ，得出方程a﹣3=0，b+3=0．求出a、b的值，再代入計(jì)算即可得出答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知多項(xiàng)式3x-mx+n分解因是的結(jié)果為(3x+2)(x-1)，則m,n的值分別為（ ）

A. m=1， n=－2 B. m=-1，n=－2

C. m=2，n=－2 D. m=－2， n=－2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)A（3，0），以A為圓心作⊙A與Y軸切于原點(diǎn)，與x軸的另一個交點(diǎn)為B，過B作⊙A的切線l．

（1）以直線l為對稱軸的拋物線過點(diǎn)A及點(diǎn)C（0，9），求此拋物線的解析式；

（2）拋物線與x軸的另一個交點(diǎn)為D，過D作⊙A的切線DE，E為切點(diǎn)，求DE的長；

（3）點(diǎn)F是切線DE上的一個動點(diǎn)，當(dāng)△BFD與△EAD相似時(shí)，求出BF的長 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a＞b，c≠0，則下列關(guān)系一定成立的是（ ）

A．a(chǎn)c＞bc B． C．c﹣a＞c﹣b D．c+a＞c+b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�
A.兩個有理數(shù)，絕對值大的反而小
B.兩個有理數(shù)的和為正數(shù)，則至少有一個加數(shù)為正數(shù)
C.三個負(fù)數(shù)相乘，積為正數(shù)
D.1的倒數(shù)是1，0的倒數(shù)是0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙是△ABC的外接圓，AC是直徑，過點(diǎn)O作OD⊥AB于點(diǎn)D，延長DO交⊙于點(diǎn)P，過點(diǎn)P作PE⊥AC于點(diǎn)E，作射線DE交BC的延長線于F點(diǎn)，連接PF。

（1）若∠POC=60°，AC=12，求劣弧PC的長；（結(jié)果保留π）

（2）求證：OD=OE；

（3）求證：PF是⊙的切線。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在正方形中，是上的一動點(diǎn)，連接，分別過點(diǎn)作，垂足為.

（1）求證：；

（2）如圖（2），若點(diǎn)是的延長線上的一個動點(diǎn)，請?zhí)剿?/span>三條線段之間的數(shù)量關(guān)系？并說明理由；

（3）如圖（3），若點(diǎn)是的延長線上的一個動點(diǎn)，請?zhí)剿?/span>三條線之間的數(shù)量關(guān)系？（直接寫出結(jié)論，不需說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填在下面各正方形中的四個數(shù)之間都有一定的規(guī)律，據(jù)此規(guī)律得出a＋b＋c＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖①、②，解答下面各題：

（1）圖①中，∠AOB=55°，點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部，過點(diǎn)P作PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分別為E、F，求∠EPF的度數(shù)．

（2）圖②中，點(diǎn)P在∠AOB外部，過點(diǎn)P作PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分別為E、F，那么∠P與∠O有什么關(guān)系？為什么？

（3）通過上面這兩道題，你能說出如果一個角的兩邊分別垂直于另一個角的兩邊，則這兩個角是什么關(guān)系？

（4）如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊，則這兩個角是什么關(guān)系？（請畫圖說明結(jié)果，不需要過程）

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同步練習(xí)冊答案