【題目】已知滿足等式

1)求,的值;

2)已知線段,在直線上取一點(diǎn),恰好使,點(diǎn)的中點(diǎn),求線段的長.

【答案】(1) ;(2)107

【解析】

(1)根據(jù)非負(fù)數(shù)的和為零,可得每個(gè)非負(fù)數(shù)同時(shí)為零,可得m,n的值;

(2)分點(diǎn)P在點(diǎn)B的左側(cè),點(diǎn)P在點(diǎn)B的右側(cè)兩種情況討論,再根據(jù)線段的和差,可得APPB的長,根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得PQ的長,根據(jù)線段的和差,可得答案.

(1),得:

,,

解得:,;

(2)(1),

有兩種情況:

①當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B的左側(cè)時(shí),如圖1,

AB=AP+PB=8,

4PB=8,

解得:PB=2,

∵點(diǎn)QPB的中點(diǎn),

AQ=AP+PQ=6+1=7;

②當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),如圖2,

AP=AB+BP,,

3PB=8+PB,

PB=4,

∵點(diǎn)QPB的中點(diǎn),

,

AQ=AB+BQ=8+2=10

綜上,AQ的值為710

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x,y的方程組 的解為正數(shù),則|k﹣6|+|k+1|=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)袋中有3張形狀大小完全相同的卡片,編號為1,2,3,先任取一張,將其編號記為m,再從剩下的兩張中任取一張,將其編號記為n.
(1)請用樹狀圖或者列表法,表示事件發(fā)生的所有可能情況;
(2)求關(guān)于x的方程x2+mx+n=0有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC中,∠BAC90°ABAC

1)如圖,DAC上任一點(diǎn),連接BD,過A點(diǎn)作BD的垂線交過C點(diǎn)與AB平行的直線CE于點(diǎn)E.求證:BDAE

2)若點(diǎn)DAC的延長線上,如圖,其他條件同(1),請畫出此時(shí)的圖形,并猜想BDAE是否仍然相等?說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)O0,0),A(﹣1,2),B2,1).

1)在圖中畫出AOB關(guān)于y軸對稱的A1OB1,并直接寫出點(diǎn)A1和點(diǎn)B1的坐標(biāo);(不寫畫法,保留畫圖痕跡)

2)在x軸上存在點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為   PA+PB的最小值為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知BC5,AB1,ABBC,射線CMBC,動(dòng)點(diǎn)P在線段BC上(不與點(diǎn)B,C重合),過點(diǎn)PDPAP交射線CM于點(diǎn)D,連接AD

1)如圖1,若BP4,判斷ADP的形狀,并加以證明.

2)如圖2,若BP1,作點(diǎn)C關(guān)于直線DP的對稱點(diǎn)C,連接AC

依題意補(bǔ)全圖2;

請直接寫出線段AC的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長為3,點(diǎn)E在AC上,點(diǎn)F在BC上,且AE=CF=1,則APAF的值為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是一個(gè)長為、寬為的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成一個(gè)回形正方形(如圖2

1)觀察圖2請你寫出、之間的等量關(guān)系是______

2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,若,,則______;

3)拓展應(yīng)用:若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為7,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為10,第2次輸出的結(jié)果為5,……,第2019次輸出的結(jié)果為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案