(1)已知a,b都是有理數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a,-b,|a|,|b|的大小關(guān)系是:
 
;
(2)若a<b<0,將1,1-a,1-b這三個數(shù)按從小到大的順序用“<”連接起來是
 
;
(3)若a是小于1的正數(shù),用“<”將-a,-
1
a
,
1
a
,0,-1,1連接起來是
 
考點:有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專題:
分析:(1)先根據(jù)各點在數(shù)軸上上的位置判斷出ab的符號,再根據(jù)各點到原點的距離大小即可得出|a|及|b|的大小,進而得出結(jié)論;
(2)根據(jù)不等式的基本性質(zhì)即可比較出大;
(3)令a=
1
2
,比較出-a,-
1
a
1
a
的大小,進而可得出結(jié)論.
解答:解:(1)∵由圖可知,a<0<b,|b|>b,
∴a<-b<|b|<|a|.
故答案為:a<-b<|b|<|a|;

(2)∵a<b<0,
∴-a>-b>0,
∴1-a>1-b>1,即1<1-b<1-a.
故答案為:1<1-b<1-a;

(3)令a=
1
2
,則-a=-
1
2
,-
1
a
=-2,
1
a
=2,
∵-2<-1<-
1
2
<0<1<2,
∴-
1
a
<-1<-a<0<1<
1
a

故答案為:-
1
a
<-1<-a<0<1<
1
a
點評:本題考查的是有理數(shù)的大小比較,熟知有理數(shù)比較大小的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡下列各式:
(1)(a2b-1-2(a-2b22
(2)[
(x-y)-2(x+y)3
(x-y)-2(x-y)3
]-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-2)2015+(-2)2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,已知S△ABO=8,OA=OB,BC=12,點P的坐標是(a,6).
(1)求△ABC三個頂點的坐標;                                 
(2)連接PA、PB,并用含字母a的式子表示△PAB的面積;
(3)是否存在點P,使△PAB的面積等于△ABC的面積?如果存在,求出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A,O,B在同一直線上,OC平分∠A0D,∠4=2∠3,∠COE=72°,求∠3的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解直角三角形(△ABC中,∠C=90°).
(1)已知:c=8
3
,∠A=60°,求∠B,a,b.
(2)已知:a=3
6
,∠A=30°,求∠B,b,c.
(3)已知:c=
6
-
2
,a=
3
-1,求∠A,∠B,b.
(4)已知:a=6,b=2
3
,求∠A,∠B,c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,O為直線AB上一點,OE平分∠BOC,∠EOD=90°,∠COE=18°.
(1)求∠AOD的度數(shù);         
(2)OD平分∠AOC嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC的內(nèi)切圓⊙O與兩直角邊AB,BC分別相切于點D,E,過劣弧DE(不包括端點D,E)上任一點P作⊙O的切線MN與AB,BC分別交于點M,N,若AB=5cm,AC=13cm,則Rt△MBN的周長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D是BC的中點,CE⊥AD,垂足為點E,BF∥AC交CE的延長線于點F,求證:
(1)AC=2BF;
(2)AB垂直平分DF.

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