分解因式(x-1)2-2(x-1)+1的結(jié)果是( )
(A)(x-1)(x-2) (B)x2
(C)(x+1)2 (D)(x-2)2
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(,),則下列點也在此函數(shù)上的是 ( )
(A) (,) (B) (,) (C) (,) (D) (,)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2011年11月28日至12月9日,聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會議在南非德班召開,大會通過了“德班一攬子決議”(DurbanPackageOutcome),建立德班增強行動平臺特設(shè)工作組,決定實施《京都議定書》第二承諾期并啟動綠色氣候基金,中國的積極態(tài)度贏得與會各國的尊重.
在氣候?qū)θ祟惿鎵毫θ遮吋哟蟮慕裉,發(fā)展低碳經(jīng)濟,全面實現(xiàn)低碳生活逐漸成為人們的共識.某企業(yè)采用技術(shù)革新,節(jié)能減排. 從去年1至6月,該企業(yè)二氧化碳排放量(噸)與月份x(,且x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系如下表:
月份x(月) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
二氧化碳排放量(噸) | 600 | 300 | 200 | 150 | 120 | 100 |
去年7至12月,二氧化碳排放量(噸)與月份x(,且x取整數(shù))的變化情況滿足二次函數(shù),且去年7月和去年8月該企業(yè)的二氧化碳排放量都為56噸. X K b1.C o m
(1)請觀察題中的表格,用所學過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識,直接寫出與x 之間的函數(shù)關(guān)系式.并且直接寫出與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2) 政府為了鼓勵企業(yè)節(jié)能減排,決定對每月二氧化碳排放量不超過600噸的企業(yè)進行獎勵. 去年1至6月獎勵標準如下,以每月二氧化碳排放量600噸為標準,不足600噸的二氧化碳排放量每噸獎勵(元)與月份x滿足函數(shù)關(guān)系式(,且x取整數(shù)),如該企業(yè)去年3月二氧化碳排放量為200噸,那么該企業(yè)得到獎勵的噸數(shù)為()噸;去年7至12月獎勵標準如下:以每月二氧化碳排放量600噸為標準,不足600噸的二氧化碳排放量每噸獎勵30元,如該企業(yè)去年7月份的二氧化碳排放量為56噸,那么該企業(yè)得到獎勵的噸數(shù)為()噸.請你求出去年哪個月政府獎勵該企業(yè)的資金最多,并求出這個最多資金;
(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,今年1至6月,政府繼續(xù)加大對節(jié)能減排企業(yè)的獎勵,獎勵標準如下:以每月二氧化碳排放量600噸為標準,不足600噸的部分每噸補助比去年12月每噸補助提高m%.在此影響下,該企業(yè)繼續(xù)節(jié)能減排,1至3月每月的二氧化碳排放量都在去年12月份的基礎(chǔ)上減少24噸.4至6月每月的二氧化碳排放量都在去年12月份的基礎(chǔ)上減少m%,若政府今年1至6月獎勵給該企業(yè)的資金為162000元,請你參考以下數(shù)據(jù),估算出 m的整數(shù)值.
(參考數(shù)據(jù):,,,,)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在△ABC中,AB=6,AC=9,點D在邊AB所在的直線上,且AD=2,過點D作DE∥BC交邊AC所在直線于點E,則CE的長為______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,四邊形ABCD是矩形,F是AD上一點,E是CB延長線上一點,且四邊形AECF是等腰梯形,下列結(jié)論中,不一定正確的是( )
A.AE=FC B.AD=BC C.BE=AF D.∠E=∠CFD
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一水塘里有鯉魚、鯽魚、鰱魚共10 000尾,一漁民通過多次捕撈試驗后發(fā)現(xiàn),鯉魚、鯽魚出現(xiàn)的頻率是31%和42%,則這個水塘里大約有鰱魚_____尾.
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