已知a、b是同一平面內(nèi)的任意兩條直線.
(1)若直線a、b沒有公共點(diǎn),則直線a、b的位置關(guān)系是
 

(2)若直線a、b有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則直線a、b的位置關(guān)系是
 
;
(3)若直線a、b有兩個(gè)以上的公共點(diǎn),則直線a、b的位置關(guān)系是
 
考點(diǎn):平行線,相交線,垂線
專題:
分析:根據(jù)平行線的定義、相交線的定義,可得答案.
解答:解:a、b是同一平面內(nèi)的任意兩條直線,(1)若直線a、b沒有公共點(diǎn),則直線a、b的位置關(guān)系是 a∥b;
(2)若直線a、b有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則直線a、b的位置關(guān)系是 相交;
(3)若直線a、b有兩個(gè)以上的公共點(diǎn),則直線a、b的位置關(guān)系是 重合;
故答案為:a∥b,相交,重合.
點(diǎn)評:本題考查了平行線,在同一平面內(nèi)沒有公共點(diǎn)的直線平行,有一個(gè)公共點(diǎn)的直線相交,有兩個(gè)公共點(diǎn)的直線重合.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、5a2-2a2=3
B、3m3n-m3n=2m3n
C、2y-3y=-1
D、2a+4a=6a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有一條直線l:y=-
3
3
x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)M、N,一個(gè)高為3的等邊三角形ABC,邊BC在x軸上,將此三角形沿著x軸的正方向平移.
(1)在平移過程中,得到△A1B1C1,此時(shí)頂點(diǎn)A1恰落在直線l上,寫出A1點(diǎn)的坐標(biāo)
 

(2)繼續(xù)向右平移,得到△A2B2C2,此時(shí)它的外心(即三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn))P恰好落在直線l上,求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在直線l上是否存在這樣的點(diǎn),與(2)中的A2、B2、C2任意兩點(diǎn)能同時(shí)構(gòu)成三個(gè)等腰三角形?如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a1=1-
1
m
,a2=1-
1
a1
,a3=1-
1
a2
,…,則a2015的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)隨著生源的增加,學(xué)生在校就餐的人數(shù)也增加了很多,往往需要長時(shí)間等候買飯,為了避免擁擠,文明就餐,該校將學(xué)生“分批”就餐,經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),每天先初一提前a分鐘下課約有200名學(xué)生排隊(duì)買飯,a分鐘后有初二、初三的學(xué)生陸續(xù)地進(jìn)入餐廳排隊(duì)等候買飯,新進(jìn)入餐廳買飯人數(shù)y1(人)與買飯時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖①所示,每個(gè)賣飯窗口已買飯的總?cè)藬?shù)y2(人)與買飯時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖②所示,每天餐廳排隊(duì)等候買飯的總?cè)藬?shù)y3(人)與買飯時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系如圖③所示.已知餐廳共開放了四個(gè)賣飯窗口.

(1)求a的值;
(2)求開始賣飯后到第20分鐘時(shí),餐廳排隊(duì)等候買飯的學(xué)生人數(shù);
(3)改學(xué)校本著“以人為本,愛護(hù)學(xué)生”的宗旨,決定增設(shè)賣飯窗口,若要在開始賣飯后半小時(shí)內(nèi)讓所有排隊(duì)買飯的學(xué)生都買到飯,以便個(gè)別半小時(shí)以后到達(dá)的學(xué)生能隨到隨買,請你幫助計(jì)算,至少需要同時(shí)開放幾個(gè)賣飯窗口?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線AB、CD是兩條交叉的公路,且交于點(diǎn)E,現(xiàn)在要建一個(gè)商店,要求它到兩公路的距離相等且離點(diǎn)E300米處,則可供選擇的地址有
 
處.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
x
2
=
y
3
=
z
4
2x+y-z=6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014減去它的
1
2
,再減去它余下的
1
3
,再減去它的余下的
1
4
,…以此類推,直到最后減去它余下的
1
2014
,求最后剩下的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知三邊a、b、c滿足a4+2a2b2+b4-2a3b-2ab3=0.試判斷△ABC的形狀.并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊答案