今年10月國(guó)慶期間,我市漳浦縣六鰲翡翠灣的旅游收入獨(dú)占鰲頭,7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化
單位:萬(wàn)人
+1.6+0.8+0.4-0.4-0.4+0.8-1.6
(1)若9月30日的游客人數(shù)記為a萬(wàn)人,請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示10月2日的游客
 
萬(wàn)人.
(2)請(qǐng)判斷這七天游客人數(shù)最多的是
 
日;最少的是
 
日;
(3)以9月30日的游客人數(shù)為0點(diǎn),用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)變化情況:
考點(diǎn):折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,正數(shù)和負(fù)數(shù),列代數(shù)式
專(zhuān)題:
分析:(1)根據(jù)圖表得出10月1日的游客人數(shù),從而得出10月2日的人數(shù)是a+1.6+0.8.
(2)分別用a的代數(shù)式表示七天內(nèi)游客人數(shù),再找出最多的和最少的人數(shù),從而得出答案.
(3)根據(jù)圖表給出的數(shù)據(jù)從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖.
解答:解:(1)10月1的人數(shù)是:a+1.6(萬(wàn)人),
10月2的人數(shù)是:a+1.6+0.8=a+2.4(萬(wàn)人);
故答案為:a+2.4;

(2)七天內(nèi)游客人數(shù)分別是a+1.6,a+2.4,a+2.8,a+2.4,a+2.0,a+2.8,a+1.2,
則3日和6日人最多,7日人數(shù)最少;
故答案為:3和6,7;

(3)根據(jù)圖表給出的數(shù)據(jù)畫(huà)圖如下:
點(diǎn)評(píng):此題考查了折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,列式計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(0,6),C(4,6),求這個(gè)拋物線(xiàn)的表達(dá)式以及該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A(0,1),M(3,2),N(4,4),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿y軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向上移動(dòng),l為過(guò)點(diǎn)P且平行于直線(xiàn)y=-x的直線(xiàn),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=3時(shí),求l的解析式;
(2)若點(diǎn)M,N位于l的異側(cè),確定t的取值范圍;
(3)直接寫(xiě)出t為何值時(shí),點(diǎn)M關(guān)于l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(
2x
x+2
-
x
x-2
)÷
x
x2-4
,其中x=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

⊙O半徑為r,圓心O到直線(xiàn)l的距離為d,且d與r是方程x2-9x+20=0的兩根,則直線(xiàn)l與⊙O的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用配方法解方程:x2+4x-1=0         
(2)用公式法解方程:x2-x-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程不是分式方程的是( 。
A、
1
x
+x=2+3x
B、
x
2x+3
=
4
5
C、
x
π
-
x+1
3
=4
D、
1
x-5
+
4
2x+3
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果ab=1,且a=
2
5
,那么b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上表示a,b兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)O的距離相等,那么|a+b|+
a
b
=
 

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