如圖,在數(shù)軸上表示a,b兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)O的距離相等,那么|a+b|+
a
b
=
 
考點(diǎn):數(shù)軸,絕對(duì)值
專題:
分析:利用相反數(shù)的定義求解即可.
解答:解:由數(shù)軸可得a,b互為相反數(shù),
所以|a+b|+
a
b
=0+(-1)=-1.
故答案為:-1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了數(shù)軸及絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年10月國慶期間,我市漳浦縣六鰲翡翠灣的旅游收入獨(dú)占鰲頭,7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化
單位:萬人
+1.6+0.8+0.4-0.4-0.4+0.8-1.6
(1)若9月30日的游客人數(shù)記為a萬人,請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示10月2日的游客
 
萬人.
(2)請(qǐng)判斷這七天游客人數(shù)最多的是
 
日;最少的是
 
日;
(3)以9月30日的游客人數(shù)為0點(diǎn),用折線統(tǒng)計(jì)圖表示這7天的游客人數(shù)變化情況:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題正確的有( 。
①弦是圓上任意兩點(diǎn)之間的部分 ②半徑是弦 ③直徑是最長的弦 ④弧是半圓,半圓是。
A、1個(gè) B、2個(gè)
C、3個(gè) D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各數(shù):
-
1
2
,
2
3
,-
3
4
,
4
5
,-
5
6

(1)寫出第10個(gè)數(shù);
(2)寫出第2015個(gè)數(shù);
(3)說出這些數(shù)的排列規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方形ABCD中,AB=12cm,對(duì)角線AC、BD相交于O,則△AOB的周長是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-6+14-5+22;
(2)3
1
2
+(-
1
2
)-(-
1
3
)+2
2
3

(3)(
5
12
-
1
3
+
3
4
)×(-12);
(4)(-2)2-[32÷(-1)-11]×(-2)÷(-1)2013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,方格紙上的每個(gè)小方格都是邊長為1 的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,若B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-4,-2)按要求回答下列問題
(1)在圖中建立正確的平面直角坐標(biāo)系;
(2)根據(jù)所建立的坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)畫出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A′B′C′;
(4)△ABC的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題中,正確的有( 。
①圓的對(duì)稱軸是直徑;
②經(jīng)過三個(gè)點(diǎn)一定可以作圓;
③三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離都相等;
④半徑相等的兩個(gè)半圓是等弧.
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的說法中,正確的個(gè)數(shù)有(  )
①柱體的兩個(gè)底面一樣大  ②圓柱、圓錐的底面都是圓  ③棱柱的底面是四邊形
④棱柱的側(cè)面一定是長方形(包括正方形) ⑤長方體一定是柱體 ⑥長方體的面不可能是正方形.
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案