【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=x+m的圖象交y軸于點(diǎn)D,且它與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(2,n),設(shè)x軸上有一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作x軸的垂線(垂線位于點(diǎn)A的右側(cè)),分別交和y=x+m的圖象與點(diǎn)B、C.
(1)求m和n的值;
(2)若BC=OD,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)m=3,;(2)(4,0)
【解析】
(1)將A(2,n)代入中即可求出n,然后再將A代入y=x+m即可求出m;
(2)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(a,0),然后分別表示出B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo),即可表示出BC的長(zhǎng),然后根據(jù)BC=OD列方程即可.
解:(1)將A(2,n)代入中,得:
,
再將A(2,1)代入y=x+m中,得:
1=2+m
解得:m=3
(2)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(a,0)
∵過點(diǎn)P作x軸的垂線(垂線位于點(diǎn)A的右側(cè)),分別交和y=x+3的圖象與點(diǎn)B、C
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)C的坐標(biāo)為:
∴BC=
把x=0代入y=x+3中,解得y=3
故點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,3)
∴OD=3
∵BC=OD
∴
解得:
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線與交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4,過原點(diǎn)O的另一條直線l交雙曲線于P,Q兩點(diǎn)(點(diǎn)P在第一象限),由點(diǎn)A,B,P,Q為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為24,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某加工企業(yè)生產(chǎn)并銷售某種農(nóng)產(chǎn)品,假設(shè)銷售量與加工產(chǎn)量相等.已知每千克生產(chǎn)成本y1(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間滿足表達(dá)式y1=下圖中線段AB表示每千克銷售價(jià)格y2(單位:元)與產(chǎn)量x(單位:kg)之間的函數(shù)表達(dá)式.
(1)試確定每千克銷售價(jià)格y2與產(chǎn)量x之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)若用w(單位:元)表示銷售該農(nóng)產(chǎn)品的利潤(rùn),試確定w與產(chǎn)量x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求銷售量為70 kg時(shí),銷售該農(nóng)產(chǎn)品是賺錢,還是虧本?賺錢或虧本了多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),點(diǎn)P在以D(4,4)為圓心,1為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),且始終滿足∠BPC=90°,則a的最大值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-2x+4交x軸和y軸于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C(0,-2)在y軸上,連接AC。
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是直線AB上一點(diǎn),若△APC的面積為4,求點(diǎn)P;
(3)過點(diǎn)B的直線BH交x軸于點(diǎn)H(H點(diǎn)在點(diǎn)A右側(cè)),當(dāng)∠ABE=45時(shí),求直線BE。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某學(xué)習(xí)小組在探究三角形全等時(shí),發(fā)現(xiàn)了下面這種典型的基本圖形.如圖①,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線L經(jīng)過點(diǎn)A,BD⊥直線L,CE⊥直線L,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.
(2)組員小劉想,如果三個(gè)角不是直角,那結(jié)論是否會(huì)成立呢?如圖②,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點(diǎn)都在直線L上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.
(3)數(shù)學(xué)老師贊賞了他們的探索精神,并鼓勵(lì)他們運(yùn)用這個(gè)知識(shí)來解決問題:如圖③,過△ABC的邊AB、AC向外作正方形ABDE和正方形ACFG,AH是BC邊上的高,延長(zhǎng)HA交EG于點(diǎn)I,求證:I是EG的中點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長(zhǎng)為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F點(diǎn),若點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用4個(gè)全等的直角三角形于1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用x、y表示三角形的兩條直角邊(x>y),下列四個(gè)說法:①,②,③,④。其中說法正確的是( )
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AD//BC,∠A=90°,E為AB上一點(diǎn),且AE=BC,∠1=∠2.
請(qǐng)說明:(1)△ADE與△BEC全等嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)判斷△CDE的形狀,并說明理由.
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