【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0),B(1﹣a,0),C(1+a,0)(a>0),點(diǎn)P在以D(4,4)為圓心,1為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),且始終滿足∠BPC=90°,則a的最大值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)邊長為 1 的正方形,經(jīng)過一次“生長”后,在他的左右肩上生出兩個(gè)小正方形, 其中,三個(gè)正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過一次“生長”后,變成了下圖,如果繼續(xù)“生長”下去,它將變得“枝繁葉茂”,請(qǐng)你算出“生長”了 2019 次后形成的圖形中所有的正方形的面積和是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度.
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1,
(2)寫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(3)將△ABC的橫、縱坐標(biāo)分別乘以-1,畫出對(duì)應(yīng)的圖形△A2B2C2;若P(a,b)為△ABC邊上一點(diǎn),則在△A2B2C2中,點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一多邊形草坪,在市政建設(shè)設(shè)計(jì)圖紙上的面積為300cm2,其中一條邊的長度為5cm.經(jīng)測(cè)量,這條邊的實(shí)際長度為15m,則這塊草坪的實(shí)際面積是( 。
A. 100m2 B. 270m2 C. 2700m2 D. 90000m2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師準(zhǔn)備了若干個(gè)如圖1的三種紙片,A種紙片是邊長為a的正方形,B種紙片是邊長為b的正方形,C種紙片是長為a、寬為b的長方形。用A種紙片張,B種紙片一張,C種紙片兩張可拼成如圖2的大正方形.
(1)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2大正方形的面積(答案直接填寫到題中橫線上);
方法1____________;方法2_____________;
(2)觀察圖2,請(qǐng)你直接寫出下列三個(gè)代數(shù)式: (a+b), a+b,ab之間的等量關(guān)系_____________;
(3)類似的,請(qǐng)你用圖1中的三種紙片拼一個(gè)圖形驗(yàn)證:(a+b)(a+2b)=a+3ab+2b;
(4)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問題:
①已知:a+b=6, a+b=14,求ab的值;
②已知(x2018)+(x2020)=34,求(x2019)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k<0)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn),一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A(4,1)
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接OB(O是坐標(biāo)原點(diǎn)),若△BOC的面積為3,求該一次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=x+m的圖象交y軸于點(diǎn)D,且它與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(2,n),設(shè)x軸上有一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作x軸的垂線(垂線位于點(diǎn)A的右側(cè)),分別交和y=x+m的圖象與點(diǎn)B、C.
(1)求m和n的值;
(2)若BC=OD,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】菱形中,點(diǎn)為上一點(diǎn),連接.
如圖,若,菱形邊長為,,連接,求的長.
如圖,連接對(duì)角線、相交于點(diǎn),點(diǎn)為的中點(diǎn),過作于,連接、.試判斷的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F
(1) 說明BE=CF的理由
(2) 如果AB=a,AC=b,求AE、BE的長
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