將背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片混合后,小明從中隨機地抽取一張,把卡片上的數(shù)字做為被減數(shù),將形狀、大小完全相同,分別標有數(shù)字1,2,3的三個小球混合后,小華從中隨機地抽取一個,把小球上的數(shù)字做為減數(shù),然后計算出這兩個數(shù)的差.
(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)差為0的概率;
(2)小明與小華做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的差為非負數(shù),則小明贏;否則,小華贏.你認為該游戲公平嗎?請說明理由.如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
分析:游戲是否公平,關(guān)鍵要看游戲雙方獲勝的機會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等.
解答:解:(1)畫樹狀圖如下:
精英家教網(wǎng)(4分)
或列表如下:
 被減數(shù)

減數(shù)
 1
 1  0  1  2  3
 2 -1  0  1  2
 3 -2 -1  1
(4分)
由圖(表)知,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果有12種,其中差為0的有3種,
所以這兩數(shù)的差為0的概率為:p=
3
12
=
1
4
;(6分)

(2)不公平.(7分)
理由如下:
由(1)知,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果有12種,這兩數(shù)的差為非負數(shù)的有9種,其概率為:p1=
3
4
,
這兩數(shù)的差為負數(shù)的概率為:p2=
1
4
.(9分)
因為
3
4
1
4
,所以該游戲不公平.
游戲規(guī)則修改為:
若這兩數(shù)的差為正數(shù),則小明贏;否則,小華贏.(10分)
點評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,直線y=-x+3與兩坐標軸圍成一個△AOB.現(xiàn)將背面完全相同,正面分別標有數(shù)1,2,3,
1
2
,
1
3
的5張卡片洗勻后,背面朝上,從中任取一張,將該卡片上的數(shù)作為點P的橫坐標,將該數(shù)的倒數(shù)作為點P的縱坐標,則點P落在△AOB內(nèi)的概率為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,直線y=-x+3與兩坐標軸圍成一個△AOB.現(xiàn)將背面完全相同,正面分別標有數(shù)l、2、3、
1
2
、
1
3
的5張卡片洗勻后,背面朝上,從中任取一張,將該卡片上的數(shù)作為點P的橫坐標,將該數(shù)的倒數(shù)作為點P的縱坐標,請用所學的知識求出點P落在△AOB內(nèi)部的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

現(xiàn)將背面完全相同,正面分別標有數(shù)-2、1、2、3的4張卡片洗勻后,背面朝上,從中任取一張,將該卡片上的數(shù)記為m,再從剩下的3張卡片中任取一張,將該卡片上的數(shù)記為n,則數(shù)字m、n都不是方程x2-5x+6=0的解的概率為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,直線y=-x+3與兩坐標軸圍成一個△AOB.現(xiàn)將背面完全相同,正面分別標有數(shù)l、2、3、3
3
、3
3
的5張卡片洗勻后,背面朝上,從中任取一張,將該卡片上的數(shù)作為點P的橫坐標,再在剩下的4張卡片中任取一張,將該卡片上的數(shù)作為點P的縱坐標.
(1)請用樹狀圖或列表求出點P的坐標.
(2)求點P落在△AOB內(nèi)部的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小偉和小欣玩一種抽卡片游戲:將背面完全相同,正面分別寫有1,2,3,4的四張卡片混合后,小偉先從中隨機抽取一張.記下數(shù)字后放回,混合后小欣再隨機抽取一張,記下數(shù)字.如果所記的兩數(shù)字之和大于4,則小偉勝;如果所記的兩數(shù)字之和不大于4,則小欣勝.
(1)若小偉先抽取的卡片數(shù)字是1,問這時兩人誰獲勝的可能性大?為什么?
(2)請用列表或畫樹形圖的方法,分別求出這種游戲中小偉,小欣獲勝的概率.

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