近年來，隨著交通網(wǎng)絡(luò)的不斷完善，我市近郊游持續(xù)升溫．據(jù)統(tǒng)計(jì)，在今年“五一”期間，某風(fēng)景區(qū)接待游覽的人數(shù)約為20.3萬人，這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
．
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：解：將20.3萬用科學(xué)記數(shù)法表示為2.03×105．
故答案為2.03×105．
點(diǎn)評(píng)：本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）|-
2
|+（-1）2014-2cos45°+
16
．
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：
x2+y2-2xy
x-y
÷（
x
y
-
y
x
），其中x=
2
+1，y=
2
-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列各式及其驗(yàn)證過程：
2+
2
3
=2
2
3
，驗(yàn)證：
2+
2
3
=
8
3
=
22×2
3
=2
2
3
．
3+
3
8
=3
3
8
，驗(yàn)證：
3+
3
8
=
27
8
=
32×3
8
=3
3
8
．
（1）按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過程，猜想
4+
4
15
的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證；
（2）針對(duì)上述各式反映的規(guī)律，寫出用a（a為自然數(shù)，且a≥2）表示的等式，并給出驗(yàn)證；
（3）用a（a為任意自然數(shù)，且a≥2）寫出三次根式的類似規(guī)律，并給出驗(yàn)證說理過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式2-
x
3
≤3的負(fù)整數(shù)解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：（-x+y）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

人民網(wǎng)記者6月6日從教育部獲悉，2014年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試于6月7日、8日進(jìn)行，高職單獨(dú)招生考試同期進(jìn)行．2014年全國(guó)普通高校計(jì)劃招生6980000人．將數(shù)字6980000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年湖北省參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的人數(shù)為8785萬人，用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，AD=a，AB=b，依次連結(jié)它的各邊中點(diǎn)得到第一個(gè)四邊形E1F1G1H1，再依次連結(jié)四邊形E1F1G1H1的各邊中點(diǎn)得到第二個(gè)四邊形E2F2G2H2，按此方法繼續(xù)下去，得到的第n個(gè)四邊形EnFnGnHn的面積等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，一螞蟻從原點(diǎn)O出發(fā)，按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動(dòng)，每次移動(dòng)1個(gè)單位．其行走路線如圖．

填寫下列各點(diǎn)的坐標(biāo)：
A4（
 
，
 
），A20（
 
，
 
），A2013（
 
，
 
）

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同步練習(xí)冊(cè)答案