觀察下列各式及其驗(yàn)證過(guò)程:
2+
2
3
=2
2
3
,驗(yàn)證:
2+
2
3
=
8
3
=
22×2
3
=2
2
3

3+
3
8
=3
3
8
,驗(yàn)證:
3+
3
8
=
27
8
=
32×3
8
=3
3
8

(1)按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過(guò)程,猜想
4+
4
15
的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證;
(2)針對(duì)上述各式反映的規(guī)律,寫出用a(a為自然數(shù),且a≥2)表示的等式,并給出驗(yàn)證;
(3)用a(a為任意自然數(shù),且a≥2)寫出三次根式的類似規(guī)律,并給出驗(yàn)證說(shuō)理過(guò)程.
考點(diǎn):二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)
專題:規(guī)律型
分析:(1)利用已知,觀察
2+
2
3
=2
2
3
,
3+
3
8
=3
3
8
,可得
4+
4
15
的值;
(2)由(1)根據(jù)二次根式的性質(zhì)可以總結(jié)出一般規(guī)律;
(3)利用已知可得出三次根式的類似規(guī)律,進(jìn)而驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)∵
2+
2
3
=2
2
3
,
3+
3
8
=3
3
8

4+
4
15
=4
4
15
=4
2
15
=
8
15
15
,
驗(yàn)證:
4+
4
15
=
64
15
=
8
15
15
,正確;

(2)由(1)中的規(guī)律可知3=22-1,8=32-1,15=42-1,
a+
a
a2-1
=a
a
a2-1
,
驗(yàn)證:
a+
a
a2-1
=
a3
a2-1
=a
a
a2-1
;正確;

(3)
3a+
a
a3-1
=a
3
a
a3-1
(a為任意自然數(shù),且a≥2),
驗(yàn)證:
3a+
a
a3-1
=
3
a4-a+a
a3-1
=
3
a4
a3-1
=a
3
a
a3-1
點(diǎn)評(píng):此題主要考查二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),善于發(fā)現(xiàn)題目數(shù)字之間的規(guī)律,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx-2與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,已知A(-1,0),且tan∠ABC=
1
2
,作垂直于x軸的直線x=m,與拋物線交于點(diǎn)F,與線段BC交于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解析式和直線BC的解析式;
(2)若△CEF為等腰三角形,求m的值;
(3)點(diǎn)P為y軸左側(cè)拋物線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥BC交直線BC于點(diǎn)M,連接PB,若∠BPM=∠ABC,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,2),B(-3,4),C(-2,9).
(1)在圖中畫出△ABC;
(2)在圖中畫出△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△A1B1C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,OA=2
3
,若以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OA所在直線為x軸,建立如圖的平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),將Rt△OAB沿OB折疊后,點(diǎn)A落在第一象限內(nèi)的點(diǎn)C處.
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)O、C、A三點(diǎn)的拋物線的解析式,并求拋物線的對(duì)稱軸與線段OB交點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在線段OD上有一點(diǎn)P,過(guò)P作直線PM∥CD,交拋物線于點(diǎn)M,若四邊形PDCM是平行四邊形,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)趫D中,建立一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,使C、B的坐標(biāo)分別為(0,1)和(5,0),
(1)寫出點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b.
(1)已知a=7,b=24,求c;  
(2)若c=
41
,b=4,求a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

入夏以來(lái),由于持續(xù)暴雨,某市遭受嚴(yán)重水澇災(zāi)害,群眾失去家園.市民政局為解決災(zāi)民群眾困難,緊急組織了一批救災(zāi)帳篷和食品準(zhǔn)備送往災(zāi)區(qū).已知這批物質(zhì)中,帳篷和食品共680件,且?guī)づ癖仁称范?00件.
(1)帳篷和食品各有多少件?
(2)現(xiàn)計(jì)劃租用A、B兩種貨車共16輛,一次性將這批物質(zhì)送到群眾手中,已知A種貨車可裝帳篷40件和食品10件,B種貨車可裝帳篷20件和食品20件,試通過(guò)計(jì)算幫助市民政局設(shè)計(jì)幾種運(yùn)輸方案?
(3)在(2)條件下,A種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)800元,B種貨車每輛需付運(yùn)費(fèi)720元,市民政局應(yīng)該選擇哪種方案,才能使運(yùn)費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),隨著交通網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,我市近郊游持續(xù)升溫.據(jù)統(tǒng)計(jì),在今年“五一”期間,某風(fēng)景區(qū)接待游覽的人數(shù)約為20.3萬(wàn)人,這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人連續(xù)打工24天,賺得190元(日工資10元,星期六做半天工,發(fā)半工資,星期日休息,無(wú)工資).已知他打工是從1月下旬的某一天開始的,這個(gè)月的1號(hào)恰好是星期日.則這人打工結(jié)束的那一天是2月
 
日?

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