【題目】如圖:已知

1)讀句畫圖:畫的角平分線、于點(diǎn)、,且、交于點(diǎn),過點(diǎn)作的延長線于

2)在(1)的條件下解決下面問題:

①填表

的度數(shù)

的度數(shù)

__________

______________

______________

②根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)無論是什么角,總是__________(填銳角、鈍角或直角).

③若過點(diǎn)作,你能猜想之間的數(shù)量關(guān)系嗎?說明理由.(在(1)中的圖上作

【答案】1)見解析;(2)①;②銳角;③,理由見解析

【解析】

1)根據(jù)要求畫出圖形即可;

2)①當(dāng)∠ACB=40°時(shí),根據(jù)角平分線定義及三角形外角的性質(zhì)求出∠AIF,然后可得∠BFC,同理求出其他兩種情況;

②根據(jù)∠BFC=AIF=90°-ACB,得出∠BFC90°,即可判斷;

③利用直角三角形兩銳角互余可得,結(jié)合可得答案.

解:(1)如圖所示;

2)①∵AD,BEABC的角平分線,

∴∠BAI=BAC,∠ABI=ABC,

∴∠AIF=ABI+ABI=(∠BAC+ABC=180°-ACB=90°-ACB

∴當(dāng)∠ACB=40°時(shí),∠AIF=70°,

CFAD

∴∠BFC=AIF=70°,

同法可得:當(dāng)∠ACB=90°時(shí),∠BFC=45°,

當(dāng)∠ACB=110°時(shí),∠BFC=35°

故答案為70°,45°,35°

②∵∠BFC=AIF=90°-ACB,

∴∠BFC90°

∴∠BFC總是銳角;

③如圖,過點(diǎn)作;

結(jié)論:,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列說法中,正確的個(gè)數(shù)有( 。

①已知直角三角形的面積為2,兩直角邊的比為12,則斜邊長為;

②直角三角形的最大邊長為,最短邊長為1,則另一邊長為;

③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:56,則△ABC為直角三角形;

④等腰三角形面積為12,底邊上的高為4,則腰長為5

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】RtABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn),PEABE,PFACF,MEF中點(diǎn),則AM的最小值為______

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【題目】已知△ABC為等腰三角形,ABAC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合).以AD為邊作△ADE,且ADAE,連接CE,∠BAC=∠DAE

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時(shí),試說明:①△ABD≌△ACE;②BCDC+CE;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在邊BC的延長線上時(shí),其他條件不變,探究線段BC、DC、CE之間存在的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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【題目】樂樂發(fā)現(xiàn)等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為40°,則這個(gè)等腰三角形底角的度數(shù)為( )

A.50°B.65°C.65°或25°D.50°或40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,貴陽市某中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了“利用三角函數(shù)測高”后.選定測量小河對(duì)岸一幢建筑物BC的高度.他們先在斜坡上的D處,測得建筑物頂?shù)难鼋菫?0°.且D離地面的高度DE=5m.坡底EA=10m,然后在A處測得建筑物頂B的仰角是50°,點(diǎn)E,A,C在同一水平線上,求建筑物BC的高.(結(jié)果保留整數(shù))

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【題目】(1)如圖甲,ABCD,試問21+3的關(guān)系是什么,為什么?

(2)如圖乙,ABCD,試問2+41+3+5一樣大嗎?為什么?

(3)如圖丙,ABCD,試問2+4+61+3+5+7哪個(gè)大?為什么?

你能將它們推廣到一般情況嗎?請(qǐng)寫出你的結(jié)論.

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【題目】在四張編號(hào)為A,B,C,D的卡片(除編號(hào)外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示的正整數(shù)后,背面向上,洗勻放好.

(1)我們知道,滿足a2+b2=c2的三個(gè)正整數(shù)a,b,c成為勾股數(shù),嘉嘉從中隨機(jī)抽取一張,求抽到的卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的概率P1;
(2)琪琪從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再從剩下的卡片中隨機(jī)抽取一張(卡片用A,B,C,D表示).請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率P2 , 并指出她與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性一樣嗎?

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