【題目】在抗擊新型冠狀病毒疫情期間,某校學(xué)生主動(dòng)發(fā)起為武漢加油捐款活動(dòng),為了了解學(xué)生捐款金額(單位:元),隨機(jī)調(diào)查了該校的部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_________,圖①中m的值為_________;
(Ⅱ)求統(tǒng)計(jì)的這組學(xué)生捐款數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的這組學(xué)生捐款數(shù)據(jù)的樣本數(shù)據(jù),若該校共有1800名學(xué)生,估計(jì)該校此次捐款總金額為多少元?
【答案】(I)50;30;(Ⅱ)平均數(shù)是,眾數(shù)為30,中位數(shù)為3;(Ⅲ)52560元
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù),進(jìn)而求得m的值;
(Ⅱ)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)、中位數(shù);
(Ⅲ)該校此次的總金額等于平均捐款金額乘以總?cè)藬?shù).
解:(I)50;30.
(Ⅱ)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,
∵,
∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是.
∵在這組數(shù)據(jù)中,30出現(xiàn)了15次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為30.
∵將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是30,有,
∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為3.
(Ⅲ)∵在所抽取的樣本中,平均數(shù)為29.2元,
∴由樣本數(shù)據(jù),估計(jì)這1800名學(xué)生捐款總金額約為.
∴該校此次捐款總金額為52560元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠A=30°,∠ACB=90°,BC=2,D是AB上的動(dòng)點(diǎn),將線段CD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CE,連接BE,則BE的最小值是( )
A.-1B.C.D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某家具生產(chǎn)廠生產(chǎn)某種配套桌椅(一張桌子,兩把椅子),已知每塊板材可制作桌子張或椅子把,現(xiàn)計(jì)劃用塊這種板材生產(chǎn)一批桌椅(不考慮板材的損耗,恰好配套),設(shè)用塊板材做椅子,用塊板材做桌子,則下列方程組正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,I是內(nèi)心,AB=AC,O是AB邊上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)I.
(1)求證:AI是⊙O的切線;
(2)如圖2,連接CI交AB于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,若tan∠IBC=,求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,連接.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為該拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B,C不重合),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,
①當(dāng)點(diǎn)P在直線的下方運(yùn)動(dòng)時(shí),求面積的最大值;
②該拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=4,若將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)A′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C′,點(diǎn)D為A′B的中點(diǎn),連接AD.則點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)路徑與線段AD、A′D圍成的陰影部分面積是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的網(wǎng)格中,已知線段,現(xiàn)要在該網(wǎng)格內(nèi)再確定格點(diǎn)和格點(diǎn),某數(shù)學(xué)探究小組在探究時(shí)發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論:以下結(jié)論不正確的是( )
A.將線段平移得到線段,使四邊形為正方形的有2種;
B.將線段平移得到線段,使四邊形為菱形的(正方形除外)有3種;
C.將線段平移得到線段,使四邊形為矩形的(正方形除外)有兩種;
D.不存在以為對(duì)角線的四邊形是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市中心城區(qū)居民用水實(shí)行以戶為單位的三級(jí)階梯收費(fèi)辦法:
第Ⅰ級(jí):居民每戶每月用水不超過18噸時(shí),每噸收水費(fèi)3元;
第Ⅱ級(jí):居民每戶每月用水超過18噸但不超過25噸,未超過18噸的部分按照第Ⅰ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過的部分每噸收水費(fèi)4元;
第Ⅲ級(jí):居民每戶每月用水超過25噸,未超過25噸的部分按照第Ⅰ、Ⅱ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),超過的部分每噸收水費(fèi)6元.
現(xiàn)把上述水費(fèi)階梯收費(fèi)辦法稱為方案①;假設(shè)還存在方案②:居民每戶月用水一律按照每噸4元的標(biāo)準(zhǔn)繳費(fèi).
設(shè)一戶居民月用水x噸.
(Ⅰ)根據(jù)題意填表:
(Ⅱ)設(shè)方案①應(yīng)繳水費(fèi)為元,方案②應(yīng)繳水費(fèi)為元,分別求,關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),通過計(jì)算說明居民選擇哪種付費(fèi)方式更合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在□ABCD中,經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的⊙O與AD相切于點(diǎn)A,經(jīng)過點(diǎn)C的切線與AD的延長線相交于點(diǎn)P,連接AC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,⊙O的半徑為,求PD的長.
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