(9分)如圖,△ABC是等邊三角形,點D、E分別在BC、AC上,且BD=CE,AD與BE相交于點F.
(1)試說明△ABD≌△BCE;
(2)求的度數(shù).
(1)見解析;(2) 60°.
【解析】
試題解析:(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=∠C=60°,AB=AC,
在△ABD與△BCE中,
,
△ABD≌△BCE;
(2) ∵△ABD≌△BCE,
∴∠BAD=∠CBE,
∵∠ABE+∠CBE=60°,
∴∠ABF+∠BAD=60°,
∵∠AFE=∠BAD+∠ABF=60°.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)
點評:本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì).全等三角形的判定方法有:邊邊邊、邊角邊、角邊角、角角邊;全等三角形的性質(zhì)有:全等三角形的性質(zhì)是:全等三角形的對應邊相等、對應角相等.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
我們將使得函數(shù)值為零的自變量的值稱為函數(shù)的零點值,此時的點稱為函數(shù)的零點.例如,對于函數(shù),令
,可得
,我們就說1是函數(shù)
的零點值,點
是函數(shù)
的零點.
已知二次函數(shù).
(1)若函數(shù)有兩個不重合的零點時,求k的取值范圍;
(2)若函數(shù)的兩個零點都是整數(shù)點,求整數(shù)k的值;
(3)當k<0時,在(2)的條件下,函數(shù)的兩個零點分別是點A,B(點A在點B的左側(cè)),將二次函數(shù)的圖象在點A,B間的部分(含點A和點B)向左平移個單位后得到的圖象記為
,同時將直線
向上平移
個單位.請結(jié)合圖象回答:當平移后的直線與圖象
有公共點時,求
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市九年級上學期期中檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,拋物線與x軸交于點,對稱軸為
,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.
B.當時,y隨x的增大而增大
C.
D.是一元二次方程
的一個根
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省淮北市五校九年級上學期第三次聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在□ABCD中,AD=10 cm,CD=6 cm,E為AD上一點,且BE=BC,CE=CD,則DE= .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年安徽省淮北市五校九年級上學期第三次聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
正方形網(wǎng)格中,如圖放置,則
的值為( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北沙河二十冶第3中學八年級上學期主科抽測數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
當x 時,分式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(13分)某自行車廠為了趕速度,一周計劃生產(chǎn)1400輛自行車,平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)輛與計劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減 |
(1)根據(jù)記錄可知第一天生產(chǎn)輛
(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?
(3)趕進度期間該廠實行計件工資加浮動工資制度,即:每生產(chǎn)一輛車的工資為60元,超過計劃完成任務每輛車則在原來60元工資上在獎勵15元;比計劃每少生產(chǎn)一輛則在應得的總工資上扣發(fā)15元(工資按日統(tǒng)計,每周匯總一次),求該廠工人這一周的工資總額是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期第三次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,AB=AC,∠BAC=100°,若MP,NQ分別垂直平分AB, AC,則∠PAQ的度數(shù)為________.
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