解下列不等式,把它的解集表示在數(shù)軸上.
(1)
x
5
≥3+
x-2
2
;                                   
(2)
x
0.7
-
1.7+2x
0.3
≤1
考點(diǎn):解一元一次不等式,在數(shù)軸上表示不等式的解集
專題:計算題
分析:兩不等式去分母,去括號,移項合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解集,表示在數(shù)軸上即可.
解答:解:(1)去分母得:2x≥30+5x-10,
移項合并得:3x≤-20,
解得:x≤-
20
3
,
表示在數(shù)軸上,如圖所示:

(2)不等式變形得:
10x
7
-
17+20x
3
≤1,
去分母得:30x-119-140x≤21,
移項合并得:-110x≤140,
解得:x≥
14
11
,
表示在數(shù)軸上,如圖所示:
點(diǎn)評:此題考查了解一元一次不等式,熟練掌握解法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,E點(diǎn)在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE.請完整說明為何△ABC與△DEC全等的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)
1
x-2
=
1-x
2-x

(2)
7-9x
2-3x
-
4x-5
2-3x
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的周長為18cm,BE、CF分別為AC、AB邊上的中線,BE、CF相交于點(diǎn)O,AO的延長線交BC于D,且AF=3cm,AE=2cm,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式的值.
(1)±
225
;
(2)
(-5)2

(3)-
25
4
;
(4)
36
+
121

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知菱形ABCD的周長是4cm,∠ABC=120°.
①求對角線BD和AC的長.
②求菱形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用白蘿卜等材料做一個正方體,并把正方體表面涂上顏色.

(1)如圖①,正方體有
 
個頂點(diǎn);有
 
條棱;有
 
個面;
(2)如圖②,把正方體的棱三等分,然后沿等分線把正方體切開,得到27個小正方體.觀察其中三面被涂色的有
 
個,兩面涂色的有
 
個; 一面涂色的有
 
個;各面都沒有涂色的有
 
個.
(3)猜想:如果把正方體的棱四等分,然后沿等分線把正方體切開,得到64個小正方體.觀察其中三面被涂成紅色有
 
個;兩面被涂成紅色有
 
個;一面被涂成紅色有有
 
個;各面都沒有涂色的有
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探索與研究:
小明和小紅周日在家研究正方體問題,下面是兩人研究問題的分工情況:
小紅:將一個正方體的表面涂上紅色,再將每條棱長三等分,沿三等分點(diǎn)將正方體切開成若干個大小相同的小正方體,然后觀察每個小正方體的表面涂上紅色的情況,請你幫她填寫結(jié)果:沒涂色的小正方體有
 
個,一面涂色的小正方體有
 
個,二面涂色的小正方體有
 
個,三面涂色的小正方體有
 
個.
小明:將一個正方體的表面涂上紅色,再將每條棱長四等分,沿四等分點(diǎn)將正方體切開成若干個大小相同的小正方體,然后觀察每個小正方體的表面涂上紅色的情況,請你幫他填寫結(jié)果:沒涂色的小正方體有
 
個,一面涂色的小正方體有
 
個,二面涂色的小正方體有
 
個,三面涂色的小正方體有
 
個.兩人根據(jù)結(jié)果提出了大膽的猜想:如果將棱長三等分、四等分引申為將棱長N等分,以上每種情況又會怎樣呢?請你給予解答:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方將明文加密為密文傳輸給接收方,接收方收到密文后解密還原為明文.己知某種加密規(guī)則為:明文a,b對應(yīng)的密文為a-2b,2a+b.例如,明文1,2對應(yīng)的密文是-3,4.當(dāng)接收方收到密文是1,7時,解密得到的明文是
 

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