如圖，幾何體的主視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單組合體的三視圖
專題：
分析：找到從正面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中．
解答：解：從正面看易得第一層有4個(gè)正方形，第二層從左起第二個(gè)有一個(gè)正方形．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三視圖的知識(shí)，主視圖是從物體的正面看得到的視圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在?ABCD中，對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O任作一條直線分別交AB、CD于點(diǎn)E、F．
（1）求證：OE=OF；
（2）若AB=7，BC=5，OE=2，求四邊形BCFE的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某勘探隊(duì)三名隊(duì)員A，B，C的位置示意圖如下，勘探隊(duì)在某塊巖石面O上扎營(yíng)，隊(duì)員A在營(yíng)地上方48米處，隊(duì)員B、C分別在營(yíng)地下方24.8米與39.6米處．若規(guī)定巖石面O的位置在數(shù)軸原點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合數(shù)軸標(biāo)記A、B、C的大致位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AE∥BF，試確定∠ACB與∠EAC和∠FBC的關(guān)系（度數(shù)不用）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，D是AB上一點(diǎn)，BD=BC，過D作AB的垂線交AC于點(diǎn)E，CD交BE于點(diǎn)F
①∠A=40°，求∠CDB的度數(shù)；
②求證：BE垂直平分CD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某藥房經(jīng)營(yíng)一種預(yù)防禽流感病毒藥品，在市場(chǎng)緊缺的情況下提價(jià)100%出售，物價(jià)部門查處后，限定其提價(jià)的幅度只能是原價(jià)的10%，求該藥品現(xiàn)在降價(jià)的百分率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

據(jù)2012年末數(shù)據(jù)顯示，大連市總?cè)丝跀?shù)達(dá)669.0432萬(wàn)人，669.0432用科學(xué)記數(shù)法表示為（保留3位有效數(shù)字）（　�。�
A、6.69×103
B、6.69×106
C、7.00×102
D、6.69×102

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2007在圖中的方式排成一個(gè)長(zhǎng)方形陣列，用一個(gè)矩形框出16個(gè)數(shù)
（1）圖中框出的這16個(gè)數(shù)的和是
 
．
（2）在圖中，即使要使一個(gè)矩形框出的16個(gè)數(shù)之和分別等于2000，2007，是否可能？若不可能，試說明理由，若有可能，請(qǐng)求出該矩形框出的16個(gè)數(shù)中的最小值和最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一副直角三角板按如圖所示的方式擺放，其中點(diǎn)C在FD的延長(zhǎng)線上，且AB∥FC，則∠CBD的度數(shù)為（　�。�
A、15°B、20°
C、25°D、30°

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同步練習(xí)冊(cè)答案