任何有理數(shù)都一定能用分?jǐn)?shù)表示嗎?請(qǐng)嘗試把-1.
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化為分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:設(shè)x=1.
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①,首先把等式兩邊乘以1000得到1000x=1351.
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②,②-①即可得到999x=1350,解方程即可求解.
解答:解:設(shè)x=1.
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 ①,
兩邊同乘以1000,得1000x=1351.
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②,
②-①,得999x=1350,
解得x=
1350
999

所以-1.
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=-
1350
999
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用一元一次方程把無(wú)限循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)的變形方法,解題的關(guān)鍵是充分理解循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),然后利用其特點(diǎn)變形得到一元一次方程解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:一次函數(shù)y=2x-3的圖象與某反比例函數(shù)圖象的一個(gè)公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式;
(2)將一次函數(shù)y=2x-3的圖象向上平移4個(gè)單位,再將反比例函數(shù)的圖象以原點(diǎn)O為中心旋轉(zhuǎn)90°,求旋轉(zhuǎn)后的反比例函數(shù)圖象與平移后的一次函數(shù)的圖象是否仍有交點(diǎn)?如果有,求出交點(diǎn)坐標(biāo);如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

客車(chē)與貨車(chē)同向而行,客車(chē)長(zhǎng)150米,貨車(chē)長(zhǎng)250米,若客車(chē)速度是貨車(chē)速度的2倍少20千米,它們的錯(cuò)車(chē)時(shí)間是45秒,則兩車(chē)的速度分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,以BC為直徑的⊙O與邊AB交于點(diǎn)D,E為
BD
的中點(diǎn),連接CE交AB于點(diǎn)F,AF=AC.
(1)求證:直線AC是⊙O的切線;
(2)若AB=10,BC=8,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x2+x=5x+6;
(2)7x2-5=x+8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組:
x-3(x-2)≤4
x-1<
1+2x
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AE平分∠BAC交BC于E,DE∥AC交AB于D,過(guò)DF∥BC交AC于F.求證:AD=FC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a>2,則(
a-1
2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知⊙O的弦AB、CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,AD、BC交于點(diǎn)Q,∠P=15°,∠AQC=75°,則∠ABC=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案