【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里．

﹣|﹣|，0，，﹣（﹣3.14），2006，﹣（+5），+1.88，

（1）正數(shù)集合：{　 　…}；

（2）負(fù)數(shù)集合：{　 　…}；

（3）整數(shù)集合：{　 　 …}；

（4）分?jǐn)?shù)集合：{　 　 …}．

【答案】（1）正數(shù)集合：，﹣（﹣3.14），2006，，…}；

（2）負(fù)數(shù)集合：{，；

（3）整數(shù)集合：0，2006，，…}；

（4）分?jǐn)?shù)集合：，，﹣（﹣3.14），，．

【解析】

按照有理數(shù)的分類填寫：

有理數(shù)．

解：﹣|﹣|=﹣；﹣（﹣3.14）=3.14；﹣（+5）=-5.

（1）正數(shù)集合：，﹣（﹣3.14），2006，，…}；

（2）負(fù)數(shù)集合：{，；

（3）整數(shù)集合：0，2006，，…}；

（4）分?jǐn)?shù)集合：，，﹣（﹣3.14），，．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，C、F為⊙O上兩點，且點C為弧BF的中點，過點C作AF的垂線，交AF的延長線于點E，交AB的延長線于點D．

（1）求證：DE是⊙O的切線；

（2）如果半徑的長為3，tanD=，求AE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解一元一次方程

(1)；(2)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在的正方形方格中，每個小正方形的邊長都為1，頂點都在網(wǎng)格線交點處的三角形， 是一個格點三角形．

在圖中，請判斷與是否相似，并說明理由；

在圖中，以O為位似中心，再畫一個格點三角形，使它與的位似比為2：1

在圖中，請畫出所有滿足條件的格點三角形，它與相似，且有一條公共邊和一個公共角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果兩個一次函數(shù)和滿足，那么稱這兩個一次函數(shù)為“平行一次函數(shù)”．

如圖，已知函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點，一次函數(shù)與是“平行一次函數(shù)”

若函數(shù)的圖象過點，求b的值；

若函數(shù)的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形和構(gòu)成位似圖形，位似中心為原點，位似比為1：2，求函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形，對角線AC、BD交于點O，E是BC的中點，以下說法錯誤的是（　　）

A. OE=DC B. OA=OC C. ∠BOE=∠OBA D. ∠OBE=∠OCE

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y＝ax2－4ax＋b交x軸正半軸于A、B兩點，交y軸正半軸于C，且OB＝OC＝3.

(1) 求拋物線的解析式；

(2) 如圖1，D為拋物線的頂點，P為對稱軸左側(cè)拋物線上一點，連接OP交直線BC于G，連GD．是否存在點P，使？若存在，求點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

(3) 如圖2，將拋物線向上平移m個單位，交BC于點M、N．若∠MON＝45°，求m的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列，回答下列問題：

(1)在B處的數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？

(2)正數(shù)排在A，B，C，D中的什么位置？

(3)第2 021個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？排在對應(yīng)于A，B，C，D中的什么位置？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=3，AB=5，點O在BC邊的中線AD上，⊙O與BC相切于點E，且∠OBA=∠OBC．

（1）求證：AB為⊙O的切線；

（2）求⊙O的半徑；

（3）求tan∠BAD．

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同步練習(xí)冊答案