據(jù)人民網(wǎng)麻城5月4日電:麻城杜鵑花開,游客蜂擁而至.今年“五一”小長假3天,麻城龜峰山風(fēng)景區(qū)共迎來國內(nèi)外游客21萬人次,景區(qū)游人如織,呈現(xiàn)井噴之勢,將21萬這一數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列方程中,有實數(shù)根的是…………………………………………………【 】
A、=-2 B、x2+1=0 C、x2+x+1=0 D、=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
矩形紙片ABCD中,AB=5,AD=4.
(1)如圖1,四邊形MNEF是在矩形紙片ABCD中裁剪出的一個正方形.你能否在該矩形中裁剪出一個面積最大的正方形,最大面積是 ;(不必說明理由)
(2)請用矩形紙片ABCD剪拼成一個面積最大的正方形.要求:在圖2的矩形ABCD中畫出裁剪線,并在網(wǎng)格中畫出用裁剪出的紙片拼成的正方形示意圖(使正方形的頂點都在網(wǎng)格的格點上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性,校學(xué)生會在某天午餐后,隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 名;
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供200人用一餐.據(jù)此估算,該校18 000名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,下列說法正確的是( )
A.OA的方向是北偏東30° B.OB的方向是北偏西60°
C.OC的方向是南偏東50° D.OD的方向是東偏南45°
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